Почему стоит брать студентов на подработку
Этот текст написан в Сообществе, в нем сохранены авторский стиль и орфография
О Сообщнике Про
Инженер-механик. Специалист по сложным морским спорам. Независимый сюрвейер. Работаю в системе эксплуатации, ремонта и сюрвейерского обслуживания морского флота. Стаж работы — 33 года.
Это новый раздел Журнала, где можно пройти верификацию и вести свой профессиональный блог
Два раза в год мы читаем лекции в формате факультатива студентам в профильных ВУЗах. Рассказываем необычные истории из практики. Показываем, как работает и управляется производство. Проводим бесплатные обучающие семинары по ремонту турбин и топливной аппаратуры.
Обычно два- три пятикурсника после такой встречи приходят к нам на подработку. Предлагаем им гибкий график, чтобы удобно совмещать работу с учебой. Прежде, чем приступить к обязанностям парни изучают методическую литературу и корпоративные правила. Работают все официально. Оплату получают стабильно.
Наше решение, как говорится «выстрелило». В качестве помощников мастерам студенты бесценны. Они энергичны на столько, что на обеде не перекуривают, а подтягиваются на турнике. Проявляют гибкость. Быстро перестраиваются при внезапной смене приоритетов на производстве.
Отсутствие опыта компенсируют оригинальными решениями рабочих задач.
Прошлым летом студент продуктивно замещал штатного заведующего складом и управлял логистикой.
Самый яркий пример, когда Максим пришел практикантом, быстро перешел в слесаря. Позднее работал в отделе снабжения и менеджером на заказе. Параллельно три года учился на заочном в ВУЗе. Получил диплом механика и отправился покорять моря.
Сарафанное радио работает во всю. Старшие курсы выпускаются. Приходят младшие. Говорят, нам передали, что у вас есть интересная работа.
Кстати, результат от простого присутствия представителя компании и яркого стенда на днях открытых дверей стабильно нулевой.
