Четыре оригинальных совета для создания популярных видеоподкастов
Этот текст написан в Сообществе, в нем сохранены авторский стиль и орфография
Сегодня мы наблюдаем настоящий бум видео-подкастов. Но давайте честно, далеко не все подкасты интересно смотреть от начала и до конца, даже если нам нравятся гости и обсуждаемая тема.
О Сообщнике Про
Занимаюсь интернет-маркетингом с 2009 года. Снимаю видео- и фото-контент для бизнеса с 2014 года. Помогаю малому и среднему бизнесу продвигать товары, услуги в интернете с помощью контента.
Это новый раздел Журнала, где можно пройти верификацию и вести свой профессиональный блог.
Зрителю скучно, потому что участники часто льют «воду». Часовое видео, а пользы на пять минут. Особенно это заметно у новичков. Встретились, поговорили, а о зрителе никто не подумал. Встречали такое?
В этой статье я даю четыре рекомендации, которые помогут сделать ваш подкаст интересным, запоминающимся, полезным, а значит и популярным.
Правило первое. Информация должна подаваться зрителю в форме, удобной для практического применения
Информация должна быть понятной и легко применимой. Зритель должен сразу понять, что с этим делать.
Например, мы снимаем подкаст на тему «Здоровое питание». Примеры будут условные. Ведущий спрашивает эксперта:
- Сколько клетчатки нужно съедать в день, чтобы быть здоровым?
- Ну вы знаете, клетчатка бывает разная, например в банане 2%, а вот в картошке 20% от суточной номы, но в вареной картошке уже 5%…
Если эксперт отвечает в таком духе, то это провал. Как надо?
- Сколько клетчатки надо съедать в день чтобы быть здоровым?
- Съедайте три любых овоща в день и порцию каши, например два банана и одно яблоко, несколько листьев салата и 200 грамм гречневой каши.
Вот и всё. Зритель сразу понимает, что надо делать. Без всяких сложных вычислений и долгих раздумий. Такие простые и практические советы обладают рядом преимуществ:
- Их легче проверять на практике — пошел и сделал.
- Они легче запоминаются — ими удобно делиться с другими людьми.
Такая информация усваивается и распространяется гораздо быстрее. Информация не должна быть инертной!
Правило второе. Информация не должна грубо ставить под сомнения убеждения большинства
Зритель, как правило, уже имеет какую-то точку зрения по той или иной теме. Он не готов к тому, что его убеждения будут разрушены. Это вызывает сопротивление и раздражение.
Например, мы снимаем подкаст на тему «Искусственный интеллект». Примеры будут условные. Ведущий спрашивает эксперта:
- Заменит ли ИИ в ближайшем будущем художников и копирайтеров?
- ИИ это полная ерунда. Там всё очень сложно. Будущее непонятно…
Если эксперт отвечает в таком духе, то это провал. Как надо?
Важно помнить. По любой теме/вопросу почти всегда существует три группы людей:
- Согласные — уже верят в эту идею;
- Несогласные — настроены скептически;
- Неопределившиеся — ещё не думали об этом.
Среди зрителей могут быть представители всех трех групп и, следовательно, для каждой группы должен быть свой ответ. Если мы точно знаем, что в обществе есть какая-то распространенная точка зрения, то её также можно озвучить. Всё зависит от темы. Здесь мы не берем во внимание сложные темы, например политика, экономика, безопасность и т.д.
Ещё пример.
- Человек полетит в другую галактику в этом тысячелетии?
- Ну, вы знаете, туда лететь 25 000 световых лет, надо мощный двигатель для корабля, то, сё и вообще…
Тут дело не в конкретике ответа. Мы должны помнить, что есть люди, которые верят, что полетим в 2150 году, друге уверены, что и через 1000 лет не полетим, третьи не анализировали этот вопрос, но им интересно.
Желательно чтобы ответ содержал информацию для всех трех групп. Также можно поддержать мнение большинства (например группы ученых), если оно известно. А уже потом все остальные рассуждения — «Если бы да кабы». Как будет звучать ответ эксперта в таком случае.
- Большинство учёных склоняется к мнению, что человечество никогда не покинет пределы Млечного Пути и я придерживаюсь этого мнения. Однако есть и те, кто настроен более оптимистично и прогнозирует первый полёт уже через 300 лет. Другой вопрос — нужно ли туда лететь?
Правило третье. Информация должна или удивлять или вызывать отвращение
Почему именно эти эмоции? Всё просто, эмоция удивления, (пережитая на фоне чего-то позитивного), запускает у человека ощущение комфорта, безопасности и повышенного интереса к происходящему.
Вспомните себя и своё состояние, когда вы удивились чему-то позитивному. Например, на отдыхе увидели красивый пейзаж или удивились от неожиданного сюрприза от коллег по работе. Удивление это топливо для любознательности. Поэтому будет лучше если приглашенный эксперт будет удивлять зрителя интересными фактами.
Почему эмоция отвращения? Это прозвучит странно, но у эмоции отвращения есть плюсы. Например. Если эксперт будет аккуратно демонстрировать эмоцию отвращения к зрителю, это может непроизвольно вызывать признание экспертности и статуса.
Гость намеренно ставит себя чуть выше и демонстрирует легкую эмоцию отвращения. Уверен, вы встречали таких людей в своей жизни, а также в кино.
Например, преподаватель на лекции. На самом деле он любит студентов, хочет дать им пользу, но он иногда включает их внимание, говоря что-то типа — «Вы тут сидите, ничего не знаете, а я уже много лет рассказываю таким как вы…». На бизнес-тренингах также можно увидеть такую ситуацию.
Отвращение в грубой форме — это когда спикер не во что не ставит своего собеседника, слушателя, зрителя. Он его призирает. Такое нам не надо.
Как на счет информации, вызывающей отвращение? Информация, которая вызывает у нас отвращение, запускает стратегию избегания и одновременно вызывает интерес. Этот интерес нужен нам для того, чтобы мы смогли избежать всего что опасно (в контексте), а не только отдельной части. Соответственно, для этого нам нужно получить информацию в полном объеме. Мы стараемся узнать больше, задаем вопросы.
Что если я скажу вам, что на экране вашего смартфона столько же бактерий, как и на ободке унитаза? Каково узнать об этом факте?
Если бы это было правдой, как бы данная информация повлияла на вас и на ваши действия? Кто-то уже протер телефон спиртовой салфеткой? А ещё, этим фактом хочется поделиться в беседе с другом или сделать пост, не так ли?
Правило четвертое. Информация должна иметь вес
Тут всё гораздо проще. Информация, которая озвучивается экспертом в ходе подкаста должна давать зрителю преимущества или бонусы в будущих разговорах с людьми. О как!
Например, вы маркетолог и смотрите подкаст про маркетинг. Вы узнали какие-то полезные данные и теперь можете озвучить их на предстоящем совещании.
Допустим ваш начальник не хочет выделять больше денег на маркетинг, но постоянно требует от вас больше клиентов. И вот, вы просмотрели видео Ильи Балахнина про формулу прибыли и поняли, как обосновать начальнику вашу маркетинговую стратегию.
Идёт совещание, вы объясняете свою идею, да так, что все коллеги заахали и заохали, а начальство одобрило ваши предложения. Информация из подкаста придала вашим аргументам дополнительный вес, и вы смогли разрешить сложную ситуацию.
То есть, не должно быть мнимой пользы, высосанной из пальца, а только ВЕСомые доводы, аргументы и факты.
Выводы и советы
Это были четыре рекомендации для создания интересных видеоподкастов. Вне всякого сомнения, некоторые детали требуют уточнений и тонкой настройки по конкретную тему.
Этими советами следует пользоваться аккуратно и осознано, с пониманием дела.
Этими советами могут пользоваться как авторы каналов, так и эксперты, которые периодически приходят на съемки.





















