Как живет студентка и репетитор по иностранным языкам в Москве с доходом 104 000 ₽

Возраст: 23 года.

Город: Москва.

Семья: живу с молодым человеком, которого буду называть Ж., и его мамой. Ж. 26 лет, маме — 58, она на пенсии.

В конце этого лета мы с Ж. планируем переехать на съемную квартиру. У меня прекрасные отношения с его мамой, и в принципе жить втроем не настолько сложно, но хочется самостоятельности. Сейчас мы с Ж. оплачиваем коммуналку и все продукты, поэтому, надеюсь, наше пребывание здесь не слишком мешает маме.

Моей маме 50 лет, она финансист в крупной компании, а отцу — 56, он дизайнер мебели. Также у меня есть сводный брат со стороны отца, он старше меня на 11 лет, и мы не общаемся.

Должность: учусь в магистратуре в двух вузах и подрабатываю репетитором по испанскому и английскому языкам. На данный момент у меня 21 ученик, что достаточно много, учитывая тот факт, что я еще и full-time student, так сказать.

Теперь про учебу. В первой магистратуре я учусь на очном отделении по специальности «преподавание иностранных языков». Конечно же, на бюджете: платить за образование, которое по законам нашей страны можно получить бесплатно, считаю странным. Мне невероятно нравится учеба! Вообще, посещать занятия надо часто, но сейчас такой период, когда я сдала все, что было нужно, и могу посвятить время учебе в другом заведении.

Со вторым вузом вышла интересная история. Дело в том, что еще на первом курсе я поступила на два бакалавриата. Первый — по лингвистике, там редкая специальность с переводом русского жестового. Это был мой личный челлендж — хотелось узнать, смогу ли я освоить такой необычный язык. А второй бакалавриат — по логопедии, заочный, и из-за этого там надо учиться не четыре года, а пять лет.

Логопедом я становиться не планирую, но пошла получать это образование с целью расширить кругозор: хочу знать язык не только с лингвистической, но и с биологической точки зрения. Плюс у нас много предметов, связанных с психологией развития — моим научным интересом. За обучение платят родители, выходит около 60 000 ₽ в год, так повелось еще с моих 18 лет.

Доход: от 90 000 до 116 000 ₽, в зависимости от количества учеников, их болезней, отмен занятий и так далее. В среднем выходит 104 000 ₽ в месяц.

Должность партнера: Ж. логист в сфере международных перевозок.

Его зарплата: 60 000 ₽. Премий нет.

Дополнительные источники дохода: 1894 ₽ — стипендия в магистратуре. Кэшбэк по карте «Ренессанса» — 200—300 ₽, по карте «Альфы» — 600—1500 ₽, когда там выпадают нормальные категории повышенного кэшбэка. Например, в прошлом месяце было 1780 ₽. Также нерегулярно получаю деньги за периодическую помощь в приюте, за месяц посчитать сложно, но выходит от 1000 до 4000 ₽.

Сколько откладываю: стабильно около 30 000 ₽ в месяц, стараюсь почти каждый день отправлять на счет по 1000 ₽. Это довольно просто, так как мой заработок приходит ежедневно.

У Ж. есть какие-то сбережения, но они небольшие, около 40 000 ₽. Поскольку у нас раздельный бюджет, я не слежу за его тратами и накоплениями.

Сколько накопила: 350 000 ₽. Из них на вкладе в «Транскапиталбанке» — 50 000 ₽, на накопительных счетах в Т⁠-⁠Банке — 112 000 ₽, в «Рен-копилке» — 50 000 ₽, в банке «Ак Барс» — 138 000 ₽.

На что откладываю: пока ни на что, это просто финансовая подушка безопасности. Возможно, в будущем эти деньги пойдут на покупку жилья. В ближайшее время планирую использовать накопления для покупки нового ноутбука и обустройства съемной квартиры, а также на путешествия. В августе собираюсь слетать во Владивосток, предполагаю, что потрачу там 45 000—50 000 ₽.

Инвестиции: не инвестирую.

Собственность: у меня ее нет. Родителям принадлежит четырехкомнатная квартира в Домодедове, но я не знаю, какая у меня там доля и какие права на нее. Просто в случае чего могу вернуться к ним и временно пожить там, но планов на эту недвижимость не строю.

Четырехкомнатная квартира, где мы живем, принадлежит матери Ж. У него и его старшего брата вроде есть здесь какие-то доли, но это очень сложная и запутанная история, связанная с разводом их матери и отца почти 20 лет назад. Я об этом знаю мало. В одной комнате спим мы с Ж., там же он работает: сейчас он на удаленке. Другую комнату занимает его мама, в третьей стоят ее цветы, там работаю я, а четвертая — проходная, там находятся остальные растения мамы Ж.

Вредные привычки: мы с Ж. курим, по общей договоренности покупаю стики на двоих на 11 500—12 600 ₽ в месяц. Иногда пью вино — еще 3000—4500 ₽.

Путешествия: каждый год мы путешествуем по России, так как за границу сейчас ездить довольно дорого и не так просто. К тому же у Ж. проблемы с военником, из-за чего ему сложно получить загранпаспорт.

Традиционно мы путешествуем на новогодних каникулах: новый год — новый город. А также в мой день рождения, майские праздники и летом. После учебы летом я, как правило, езжу куда-нибудь одна.

Так, на прошлый Новый год мы побывали в Туле, а на мой день рождения — в Калининграде, в майские отправились в Рязань и Рыбинск, а летом я одна ездила в Казань. На этот Новый год мы отправились в Йошкар-Олу, а вот на мой день рождения выехать не удалось: Ж. не дали отпуск. Зато в конце апреля мы побывали в Дагестане, в майские ездили в Санкт-Петербург, в августе я полечу во Владивосток, а вместе в июле мы отправимся в Беларусь: хотим посетить Минск, Брест и Гродно.

Каждая поездка обычно обходится в 26 000—30 000 ₽ с человека, итого 130 000—150 000 ₽ в год на путешествия.

Обучение: беру частные уроки немецкого языка у репетитора, чтобы совершенствовать разговорную практику, отдаю 800 ₽ за занятие раз в неделю, то есть 3200 ₽ в месяц. На книги для работы трачу немного, около 1000 ₽ в месяц, так как у меня уже скопилась обширная библиотека. Да и что греха таить: я очень люблю скачивать учебные материалы в тематических сообществах.

Развлечения: 3000—4000 ₽ в месяц. С удовольствием посещаю музеи, выставки, усадьбы, стендапы одна, с Ж. или друзьями. Также мы ходим на квесты или в тематические кафе и бары. К этой категории отношу периодические покупки книг и картин по номерам.

Продукты: мясо, молоко, крупы покупает Ж. по нашей договоренности, тратит около 24 000 ₽. Я беру себе что-нибудь на завтраки, выходит на 2500—3000 ₽ в месяц. Это хлеб и сыр либо какая-то выпечка, еще беру пасту в отделе готовой еды в «Пятерочке».

Обычно отдельно выделяю всякие вкусняшки, которые сама себе покупаю: снеки, энергетики, пасту, сыр, оливки, икру — под настроение. В прошлом месяце потратила на это 3908 ₽.

Коммунальные платежи: около 2500 ₽ с человека.

Транспорт: 470 ₽ по социальной карте москвича, еще около 600—700 ₽ в месяц трачу на электрички для поездок выходного дня: у меня скидка 50% как у учащегося дневного отделения. Такси в Москве почти не использую — только в путешествиях.

Одежда: покупаю по мере необходимости, когда что-то приходит в негодность. Люблю ходить в секонд-хэнды или искать скидки. Недавно взяла две белые базовые футболки за 900 ₽. За последний год потратила на одежду 10 330 ₽.

Подарки: суммарно выходит от 10 000 до 15 000 ₽ в год, траты зависят от серьезности праздника.

Как правило, всем членам семьи и близким друзьям дарю то, что их порадует. Друзьям — наборы для творчества, маме — системы хранения, коробочки и предметы для дома: она невероятный фанат уборки и организации пространства. Папе покупаю «Арарат» с персиком, он уже и не приемлет ничего другого в качестве подарка. Бабушкам дарю одежду и аксессуары, а Ж. — впечатления вроде похода на квест или полета в аэротрубе. Он не материалист и ценит моменты выше вещей.

Интернет: 730 ₽, оплачивает Ж.

Здоровье: 100 ₽ в месяц на «месячные нужды», плюс принимаю низкую дозу антидепрессантов — упаковки стоимостью 860 ₽ хватает на два месяца. В случае болезней — а происходит это обычно раз в четыре месяца — закупаюсь лекарствами. В прошлом месяце на то, чтобы поболеть простудой, потратила 1260 ₽.

Услугами платных врачей не пользуюсь и вообще редко хожу в поликлинику. Ж. сейчас лечит зубы, ему нужно еще 20 000 ₽ на полный курс. Кроме того, он недавно был у психиатра и потратил около 2000 ₽ на таблетки.

Телефон: мой тариф — 350 ₽ в месяц.

Красота: раз в год хожу на чистку зубов и лица по купонам, суммарно получается 3500 ₽.

Декоративной косметикой почти не пользуюсь, а уходовую мне дарят на праздники. Сейчас подсела на шампунь и бальзам от «Витэкс», также использую лосьон для умывания «Аравия». Маникюр и педикюр не делаю, стригусь у мамы: когда-то давно она окончила курсы парикмахера.

Ж. стрижется раз в два месяца в парикмахерской у дома, тратит на это 500 ₽, оплачивает сам.

Спорт: в этом году купила скакалку за 92 ₽ и решилась на новый велосипед Stels за 10 860 ₽, так как старый сломался. Но эти расходы нерегулярные.

Кредиты, ипотека: у нас их нет.

Сервисы: не пользуюсь.

Родителям: пока не помогаю, они еще работают.

Машина: нет.

Благотворительность: не занимаюсь. Периодически помогаю в приюте для бездомных, но я бы не назвала это благотворительностью или волонтерством, потому что за это получаю определенную сумму. Одно время я там работала переводчиком с испанского и английского, сейчас буду помощником сммщицы, которая ведет официальное сообщество приюта во «Вконтакте».

Страховки: платных нет.

Животные: кроме нас в квартире живут два кота, но это животные мамы Ж., поэтому она сама ухаживает за ними и покупает корм.

Налоги: не плачу.

Когда Ж. предложил съехаться, я не вела никакого бюджета и очень боялась, что не смогу все потянуть со своим непонятным заработком. Ведь все расходы мы делим либо поровну, либо по категориям, а просить финансовой помощи у кого бы то ни было унизительно. Но уже с сентября я подсчитываю доходы и расходы и понимаю, что все смогу, даже несмотря на то, что все еще учусь в магистратуре.

Я записываю все траты в ежедневник, в конце месяца смотрю на них и делаю выводы. Какими-то сложными программами не пользуюсь: привыкла доверять все бумаге.

Траты за день: 2240 ₽

00:00. Только закончила работать: вечером вела занятия с учениками из Европы, у которых другой часовой пояс. Отдыхаем с Ж., играем в Resident Evil. Точнее, играю я, а куда бежать и что делать, мне говорит Ж. До него я компьютерных игр в глаза не видела.

00:45. Игра ломается: вылезает какое-то страшное окно, Ж. пытается разобраться. Я в это время пролистываю книгу Teaching Lexically на телефоне. Очень интересный подход к преподаванию!

Пишет мой репетитор по немецкому: спрашивает, можем ли перенести занятие с 15:00 на 11:00. Конечно же, соглашаюсь. Он тоже студент, поэтому я его понимаю.

01:20. Ж. решил проблему с компом, но уже начали действовать мои вечерние антидепрессанты. Ложимся спать.

10:00. Просыпаюсь. Ж. любезно сходил за кленовым пеканом мне на завтрак, а еще взял нам стики. Эти покупки — моя статья расходов, поэтому перевожу ему деньги. −399 ₽

Мама Ж. на пенсии, на работу не ходит. Обычно она спит часов до двенадцати, потом все время проводит со своими цветами или сидит на кухне. Мы с ней редко пересекаемся и не очень много общаемся, перекидываемся парой фраз: обычно она говорит, что нужно сделать по хозяйству или купить.

10:30. Выхожу из душа, зажигаю ароматическую палочку — сегодня утро начинается с запаха лимона. Завариваю кофе и завтракаю им и пеканом, который купил Ж. Попутно проверяю накопившиеся домашние работы учеников — письменные задания и текстовые сообщения. Люблю такое расслабленное утро.

11:00. Начинается занятие по немецкому.

12:10. Урок закончился, сегодня разговаривали на тему путешествий. Я занимаюсь с этим преподавателем с середины осени, ощущаю свой прогресс и всем довольна. −800 ₽

Вообще, я вплотную занялась немецким в магистратуре, потому что еще в школе дошла до уровня В1, потом забросила язык, а теперь захотелось вспомнить. К сожалению, в жизни активно использую лишь английский и испанский и иногда беру маленькие заказы на перевод с других языков. Очень люблю изучать иностранные языки, планирую больше времени уделять этому летом.

Еще лет в тринадцать я осознала, что хочу применить навыки тайм-менеджмента, о котором узнала из библиотечной книги, и поставила перед собой цель выучить английский до В2 за полтора года. Сказано — сделано. Спасибо родителям, что дали мне тогда денег на кембриджский сертификат. Примерно в том же возрасте я заинтересовалась испанским и за два года сдала на сертификат по этому языку, а уже в 15 лет сменила школу, и там был немецкий. В результате пришлось выучить его, а по ходу дела я узнала про Rammstein и Eisbrecher и просто влюбилась в этот язык!

Попутно с изучением немецкого на голом энтузиазме взялась за итальянский и французский. Французский пошел плохо: у меня сейчас слабый А2, могу что-то сказать, прочитать, но не более. С итальянским вышло лучше: он больше похож на испанский, по нему у меня примерно В1—В2. Также родители очень хотели, чтобы я учила перспективный китайский, но на душу он мне не лег. Так и осталась сейчас с пассивными немецким, итальянским и французским, которые хочу реабилитировать.

Одна ученица попросила перенести занятие на другую дату на этой неделе, поэтому у меня свободный день. Хочу посвятить его работе над дипломом по логопедии. Зашла в личный кабинет, увидела отличные оценки за практику в магистратуре и за анализ стихотворения Сильвии Плат по опциональному курсу там же.

12:15. Закинула 1000 ₽ со вчерашних занятий на накопительный счет и пошла разбираться с практической частью диплома.

13:40. Написала главу 2.1, надеюсь, научница одобрит. Скинула ей текст, задаю вопросы, которые меня интересуют.

13:50. Пока жду ответ от научницы, отдыхаю, листаю «Тикток» и пью вторую чашку кофе. Проверяю тесты учеников.

14:25. Получила ответ от научницы, проверила все домашки. Особенно приятно было смотреть сообщения от моей ученицы А., которая собирается на международный экзамен по испанскому DELE B2: она очень способная, я вижу ее прогресс от письма к письму.

Оставила ей подробную обратную связь с пояснениями ошибок и отметила позитивные стороны, заодно попросила отзыв о наших занятиях. Обратная связь очень важна, ведь когда ученики выбирают себе преподавателей, то всегда смотрят на отзывы.

14:30. Занятия с учениками перенеслись, а пары в университете отменили. И раз уж сегодня импровизированный выходной, хочу съездить на велосипеде в ботанический сад. Ж. заметил, что я собралась, и напомнил про обед: как-то так выходит, что я постоянно забываю поесть, поэтому очень ему благодарна за напоминание. Ж. сейчас работает из дома, болтаю с ним, пока разогреваю кусок корейки.

15:00. Поела, теперь можно и на прогулку. На велосипеде мчу к ботаническому саду — очень люблю это место. Ехать до него недолго.

15:30. На въезде покупаю зеленый «Липтон» и литрушку негазированной воды в «Пятерочке» неподалеку. −128 ₽

Уведомление на телефоне гласит, что мне пришло 500 ₽ за вчерашнюю подработку: правила речь на защиту диплома на английском. Обычно не люблю работать с текстом, но иногда помогаю знакомым за символические суммы. +500 ₽

Пока ездила, позвонил М., была крайне рада. Это мой ученик по испанскому из Израиля, он из русской семьи, но они переехали, когда он был подростком.

На прошлой неделе его срочно вызвали в армию в связи с военным конфликтом, я очень за него переживала. Он звонил сказать, что цел и невредим, и попросил провести занятие в четверг пораньше. От души отлегло. Пока он был в армии, звонил мне, когда выдавалась минутка. Я вся была на нервах, а ему хоть бы что. Сейчас шутит, говорит, что у них в стране это довольно частая вещь, поэтому, хоть немного и страшно, привыкаешь и начинаешь относиться к такому с юмором.

Также по пути позвонил В. Мы познакомились в парке и в первый же день понравились друг другу — я позвала его купаться в снегу, а он начал рассказывать мне трешовые истории о своей жизни. Какое-то время мы пытались строить отношения, но потом я поняла, что это совсем не моя история, и мы остались друзьями. Что интересно, дружба вышла лучше и крепче, чем отношения.

Он удивительный человек, по жизни пребывающий в активном поиске девушки и стабильной работы. Ни с тем, ни с другим ему не везет, сколько его знаю, но В. упорно набивает шишки, рассказывает смешные истории и приобретает опыт. Договорились с ним встретиться в четверг.

17:30. Приехала домой, переоделась. С Ж. идем в Московский зоопарк. Не была там с детства!

17:40. Выходим из дома к метро, оплачиваю проезд социальной картой.

18:15. Мы в зоопарке! Здесь очень красиво, снова ощущаю себя ребенком. Смотрим на наше тотемное животное — капибару: мы с Ж. называем так друг друга. Посещение зоопарка для меня, как студента, бесплатное, Ж. заплатил 1000 ₽.

20:30. После зоопарка зашли поужинать в «Крошку-картошку», я заказала картошку с мясным ассорти и крабовым салатом. −365 ₽

21:10. Завернули в магазин у дома, купила себе шампанского по акции: внезапно захотелось отметить сегодняшний день. −548 ₽

21:20. Пришли домой, готовлю материалы к занятию.

У меня уже довольно большой багаж наработок, поэтому просто выбираю материал из коллекции, исходя из нужд и интересов ученика. Как правило, мы занимаемся по костяку из учебника, но по одной книге язык не выучишь, поэтому даю задания с сайтов типа iSLCollective, Profedeele, Arche-ele, Randall’s ESL Cyber listening lab или нахожу ролики для просмотра: TED-токи, рекламу, нарезки из сериалов. Ну и делаю настолки на платформе Genially или пользуюсь наработками других педагогов, которые выкладывают в общий доступ там же, на «Дженьке».

22:45. Провела занятие по испанскому. Проходили будущее время и составляли гороскопы, забавляясь тем, что перечисляли все бедствия, которые случатся с неприятным начальником ученика на неделе. Было весело. +1000 ₽

22:50. Играем в Resident Evil с Ж. В какой-то момент его комп снова перестал тянуть, поэтому просто начали говорить о жизни.

02:15. Ой! Пора спать.

Траты за день: 1069 ₽

08:00. Подъем, утренние процедуры. Как в этой шутке: «Сегодня опять жалею о том, что вчера лег спать сегодня». Подольше поваляюсь и полистаю «Тикток» в кровати.

08:30. Утренний кофе, потом зажигаю ароматическую палочку и готовлюсь к занятиям.

09:00. Первый урок испанского, сегодня очень интересное занятие по теме «Характер». Уже во второй раз слышу от учеников, что трудолюбивый — это негативное качество. Видимо, идеи life-work balance распространяются и люди все больше понимают, что жизнь не равна работе. Но для меня трудолюбие — скорее позитивное качество. +1000 ₽

Я очень люблю свою работу, потому что это общение с людьми. Я узнаю разные точки зрения, а также в большинстве случаев могу видеть результат своих трудов. В основном все ученики старше меня, так уж сложилось.

Довольно интересная история, как я пришла к преподаванию. Всегда была уверена, что учить кого-то не мое и что это очень скучное повторение одного и того же по кругу. Но в 18 лет, когда я была в отношениях, молодой человек начал упрекать меня в том, что я сижу на шее у родителей, и говорить, что мне нужно найти работу. Помню, как сильно я обиделась, ведь тогда училась на бакалавриате в одном университете очно, а во втором заочно — его как раз сейчас и оканчиваю. Но все же решила попробовать: у меня были международные сертификаты по английскому и испанскому.

С первой ученицей я познакомилась в группе во «Вконтакте», она называлась что-то типа «Ищу репетитора». В комментах, где люди публиковали объявления, я разместила текст, мол, ищу учеников. Цену назначила смехотворную — 300 ₽ за урок, занятия на территории учащегося.

Первым мне написало некое лицо неславянской национальности, которое настойчиво приглашало к себе домой, обещало заплатить в два раза больше за занятие и спрашивало, замужем ли я и люблю ли массаж ступней.

После того неудачного опыта мне все же написала девушка, которая стала первой ученицей, с ней я занималась испанским. Мы учились на втором этаже одного из кафе на Арбате. На первом занятии я очень волновалась, пришла на него с единственным учебником, который был у меня в распечатанном виде, но ученице все понравилось. Потом она порекомендовала меня подруге, та позвала на занятия своего мужа. Он посоветовал меня двум коллегам, и вот так к концу первого курса у меня было пять учеников.

Я поняла, что мне нравится преподавать, но делала это, откровенно говоря, отвратно: комбинировала материал трех учебников — и все, иногда проводила какой-то интерактив и неумело созданные игры. Я всегда хорошо объясняла грамматику, и мои ученики прогрессировали, но сам процесс преподавания был совсем не очень.

Потом случился ковид, все сели по домам, и у меня остались всего две ученицы, готовые продолжать занятия в онлайне. Я решила разместить объявление на «Авито», подняв цену до 500 ₽, и внезапно ко мне пришло много новых учеников! Видимо, от скуки дома люди ринулись изучать новые языки, спрос на испанский и английский вырос. Параллельно я нашла много интересных сайтов, начала следить за другими преподавателями и нарабатывать качественные материалы, компилировать все больше учебников и делать интерактив.

После того как ковид закончился, я поняла, что удобнее и интереснее проводить онлайн-занятия: я умею делать прикольные презентации и находить интересные видео и прочие материалы. В офлайне оставалась лишь первая ученица, но у меня уже было около десяти студентов, и я предложила ей перейти в онлайн или искать другого преподавателя.

Так и пошло. Постепенно я начала повышать цены, но при этом придерживаюсь следующего правила: стоимость увеличивается лишь раз в год, в сентябре. Почему сентябрь? Да просто люблю этот месяц. Знаю, что многие меняют преподавателей как раз из-за постоянного повышения цен. Когда много учителей и каждый со своим подходом, в голове студента возникает каша, поэтому я меняю оплату только раз в год. Считаю, это адекватно и для меня — инфляция все-таки, — и для ученика, не так бьет по карману.

Какое-то время я работала в онлайн-школе, пробовала себя в качестве методиста, но это мне совсем не зашло. Сейчас понимаю, что мне крайне нравится мое дело, и я бы хотела получить определенную бумажку, которая бы закрепила за мной право вести занятия. Именно поэтому поступила в магистратуру на преподавание иностранных языков.

10:00. Урок испанского, готовимся с ученицей к DELE B1. Разбирали, казалось бы, нудную тему «Косвенная речь», но в конце разбавили интерактивным заданием с тестом «Кто что сказал в сериале „Элита“». +1000 ₽

11:00. Урок английского. Сегодня с учеником практиковали Present Simple, слушали маленький отрывок из шоу, где это время часто употребляется, и играли в настолку с вопросами по ежедневной рутине Liar, Liar, Pants on Fire. Недаром говорят, что умение лгать — признак высокого интеллекта. Даже на русском бывает сложно вдохновенно врать, чтобы собеседник об этом не догадался! +1000 ₽

12:10. Урок испанского. На этот раз — с девочкой 12 лет. Как правило, я не беру детей, мне интереснее со взрослыми, но тут случай очень необычный: уже несколько лет она живет в Испании по полгода, что-то интуитивно понимает, а я ей помогаю выстроить знания в систему. +1000 ₽

13:30. Закончились занятия, всем собрала и оформила домашку. Иду в магазин, покупаю энергетики нам с Ж., стики и пасту болоньезе. Люблю готовую еду в «Пятерочке», потому что сама не переношу готовку. −780 ₽

По пути закидываю на накопительный счет 1000 ₽.

14:00. Ем пасту.

14:20. Готовлюсь к следующему занятию. Сегодня будем проходить с ученицей слова-связки на испанском, которые полезны для выражения своей позиции. Подготовила ей интересную настолку: при помощи кубика выбираем дискуссионную тему, например легализация оружия, и к ней две позиции — надо раскрыть мнение по этому вопросу психолога и консервативного священника. +1000 ₽

15:33. После урока пришла в комнату к Ж., поговорили с ним. Потом на 20 минут прилегла, так как очень устала.

16:30. Пары в университете по немецкому. Преподаватель разрешил мне подключаться удаленно, говорит, мой уровень явно выше первого курса магистратуры, поэтому не езжу в универ.

17:50. У препода сегодня явно хорошее настроение: сказал, что я и еще одна студентка можем не писать контрольную и считать себя свободными. Иду в душ.

18:20. Пользуясь свободным временем, пишу главу 2.2 для диплома. Ой, расчеты, ой, тяжело. Мама, я ж на логопедию поступила, так зачем меня тут заставляют считать?

19:25. Сделала половину главы. Полдела лучше, чем ничего.

Готовлюсь к следующему уроку. Сегодня у нас нудновато-дриллинговая тема, но после череды упражнений на контраст Present Simple и Present Continuous я сделала задания на реакцию: перед глазами быстро пролетает фраза и нужно ответить, правильная или нет. Потом был эскейп-рум, я делаю такие время от времени, когда находит вдохновение.

Вообще, часто слышу, что преподавание — нетворческая профессия: талдычишь одно и то же — и все. Я с этим в корне не согласна: одну тему можно объяснять разными путями, особенно если думаешь и ищешь интересные идеи.

20:36. Закончилось занятие с учеником. +1000 ₽

Мы с Ж. договаривались после моих уроков съездить в Измайлово на великах, но ему надо помочь маме поставить сетку, чтобы коты не падали с балкона, а то один из них недавно воробья изловил! В итоге жду Ж., клепаю эскейп-рум по словам-связкам на испанском.

Съела одну куриную грудку, которую сделал Ж. Как уже писала, заниматься кулинарией не люблю и, дай мне волю, жила бы на готовой еде из магазинов и кафе. Но Ж. умеет и любит готовить, поэтому это дело на нем.

21:20. Ж. освободился, выезжаем. Судя по времени, сегодня не сможем добраться до Измайлова, поэтому ограничились маршрутом по своему району и заехали в парк.

По пути завернули в магазин: мне резко захотелось чипсов, заодно купила плавленый сыр с лисичками на завтра. −289 ₽

23:30. Приехали домой. Какое-то время сидим, общаемся. Как обычно, продолжили играть в Resident Evil. Я закончила сюжетную линию от лица одного героя, еще предстоит от другого лица.

02:00. Снова засиделись. Ложимся спать.

Траты за день: 808 ₽

09:00. Просыпаюсь от будильника Ж. Эх, хотела еще поваляться.

09:30. Все-таки встаю. Хочу зайти в «Вайлдберриз» за экипировкой к грядущему походу, в который собираемся с компанией друзей. Попутно еще заказала там двое колготок и юбку. На фото она выглядела неплохо, посмотрим, как в жизни.

10:10. Не сложилось посмотреть, как оно в жизни: в пункте выдачи что-то вышло из строя. Купила новый ролик для чистки одежды от кошачьей шерсти в «Фикс-прайсе». −59 ₽

Также взяла стики и банку морской капусты. Сегодня захотелось ее на завтрак, а сыр с лисичками пусть пока стоит: «Не трогай, это на Новый год». −269 ₽

10:20. Ем морскую капусту, общаюсь с Ж.

11:00. Обычные утренние ритуалы: кофе, ароматическая палочка, потом готовлюсь к занятиям и проверяю домашки.

11:30. Начинаю работать. Первый ученик по испанскому, тот самый М. из Израиля, рассказывает про то, как он неделю был в армии, потому что его призвали в связи с военным конфликтом с сектором Газа.

Меня поражает, насколько в Израиле иное отношение к армии по сравнению с Россией. Не осуждаю свою страну, а просто отмечаю это для себя. У нас армия воспринимается как наказание: не сдал ЕГЭ — иди долг родине отдавать. В Израиле же не так, хотя не могу обобщать со слов одного ученика. Он там живет, он патриот, поэтому логично, что все его друзья придерживаются тех же взглядов, ведь мы выбираем людей, похожих на нас. Но это не значит, что все в Израиле так думают.

Это занятие М. оплатил заранее. Некоторые ученики предпочитают не переводить деньги после урока, а оплачивать сразу 4—10 занятий вперед. Знаю, что сейчас у репетиторов есть тренд на абонементы, то есть они требуют, чтобы люди платили сразу за месяц обучения. С одной стороны, это хорошо, так как позволяет планировать свой доход, делает репетиторство более предсказуемым финансово. С другой — я уже привыкла к ежедневному заработку, мне так даже удобнее, поэтому не вижу смысла диктовать другим, как им нужно платить.

Кто-то планирует расходы на месяц, поэтому оплачивает вперед, но большинство не продумывают траты, поэтому переводят за одно занятие. Это и психологически проще. Даже за собой замечала, что, когда смотришь на цену набранной корзины в «Вайлдберриз», поражаешься: куда столько денег?! При этом заплатить 300 ₽ за безделушку тут, 400 ₽ за безделушку там и так далее кажется вполне нормальной идеей, и расставаться с деньгами не так болезненно.

12:30. После занятия иду в душ, готовлюсь к следующим урокам.

13:00. Второе занятие. Моя любимая ученица В., которая и сама работает репетитором по английскому. Уважаю в ней стремление повышать свой уровень знаний. Дело в том, что, когда говоришь на английском только с детьми, используя простую лексику и грамматику — а она преподает у школьников в началке, — язык забывается и упрощается. В. молодец, что работает над собой. +1000 ₽

Вообще, для преподавателя очень важно не останавливаться в развитии, потому что язык постоянно меняется. С содроганием вспоминаю школьную преподавательницу, которая учила нас английскому и не могла объяснить, что такое wanna, gonna, которые мы слышали в песнях.

14:10. Третье занятие. Разбираем сочную тему «Еда» на испанском с ученицей К. Аж в животе заурчало! Посмеялись с девушкой, когда встретили слово escaparate — «витрина». Она спрашивает: «Это что такое?» Я начинаю объяснять на испанском, что это часть магазина, и подгружать картинку, она меня перебивает и говорит: «А, так это место, через которое нужно сбежать — escapar, — если что-то украл?»

Люблю такие моменты. На прошлой неделе один ученик на английском выдал перл: canned food — «еда, которая смогла». Когда я ему объяснила, что can — это не только глагол «мочь», но еще и «консервная банка», он сказал, что этот язык не поддается никакой логике. +1000 ₽

15:15. Готовлюсь к четвертому занятию. Закидываю 1000 ₽ на накопительный счет.

15:30. Урок испанского. Проходим тот самый страшный субхунтив, которым всех пугают. +1000 ₽

16:40. Занятие закончилось. Мигом подключаюсь к онлайн-паре по английскому, сдаю перевод прямо с места в карьер, после этого немного выдыхаю. Сижу, фоном пишу дневник трат и смотрю в телефон. Хотела заняться дипломом, но слишком устала.

17:50. Пока отвечают другие, разогрела и съела куриную грудку, заварила новый кофе.

19:15. Пары закончились. Собираюсь выходить на встречу с В.

19:30. Встретились с В. Первым делом зашли в магазин, купила себе «Добрый колу». У В. очередная полоса неудач в жизни: снова уволили с работы и снова непонятно почему. Пытаюсь его поддерживать. −60 ₽

22:00. Мне написали из приюта! Очень обрадовалась. Попросили приехать и помочь собрать материалы для их сообщества во «Вконтакте» за определенную сумму. Очень хочу вернуться к ним, там безумно здорово и интересно работать.

Еще в прошлом году мне посчастливилось поработать в приюте для бездомных переводчиком с испанского и английского. Это любопытная история. Началось все так: по моему объявлению об уроках испанского языка позвонила девушка — социальный работник — и спросила, интересуюсь ли я волонтерством. В принципе, не сказать, что прямо интересуюсь, но новый опыт — это всегда хорошо, поэтому согласилась.

Слова «приют для бездомных» звучат для многих жутко, но мне всегда было любопытно, что это за места, и к бездомным людям я по большей части отношусь с сочувствием, а не с отвращением, ведь ситуации бывают разные. Да, есть те, кто остается на улице из-за дурных привычек и неправильного образа жизни, но ни одного человека нельзя считать потерянным. И отказывать в помощи таким людям считаю жестокостью.

Помню, как-то сидела в библиотеке на Чистых прудах, туда зашел погреться интеллигентный, но потрепанный жизнью старичок. Мы с ним разговорились, и он рассказал, как остался без жилья. История долгая, в двух словах: человек с тремя высшими образованиями лишился работы в девяностые, а потом благодаря любимой семье — и дома. К слову, мужчина не пьет, не курит и говорит прекрасным литературным языком.

Но я отвлеклась. В этот приют поступили три кубинца, которые не знали ни одного языка, кроме испанского, и им нужен был переводчик. Я согласилась и примерно пару месяцев приезжала туда. Кубинцы оказались очень дружелюбными людьми среднего возраста с профессией. Дело в том, что на Кубе ужасный дефицит и санкционная экономическая блокада, вот они и приехали в Москву затариться и перепродать на родине вещи. Но начало СВО, блокировка воздушного пространства и банковских карт существенно усложнили им задачу.

Один кубинец попал в больницу с ковидом и пролежал там месяц. Второго еще и обворовали на вокзале — украли всю наличку, которую он снял. Посольство Кубы помогать им не стало: мол, страна бедная, посольство — тоже. В итоге приют заботился о них, приезжало телевидение, дело получило огласку, и нашлись неравнодушные люди. В результате собрали деньги и кубинцы счастливо вернулись на родину. С одной женщиной я до сих пор переписываюсь, она мне шлет фотографии из Гаваны и рассказывает о жизни.

Конечно, был и плохой опыт. Я переводила с английского для девушки лет двадцати из африканской страны. Ее история изначально казалась полным бредом: поехала поступать в Россию на врача, а когда прилетела, узнала, что медицинского факультета в выбранном университете нет, поэтому, отучившись год, уехала в Москву, где документы и деньги «пропали», и она оказалась в приюте. Постоянно лепетала что-то про свою приемную маму из Канады, которая почему-то не хотела участвовать в судьбе любимой дочки, но требовала, чтобы ее без паспорта как-нибудь доставили нелегально в Канаду.

Когда начали проверять эту сомнительную историю, выяснилось, что девушка планирует быть нелегалом, возвращаться на родину и восстанавливать документы не хочет, а в Канаде ее ждет сутенер. Мы пытались ей втолковать, что нужно восстановить документы, наладить жизнь, но она очень хотела вернуться к легким деньгам и «красивому», хоть и нелегальному, существованию. Было обидно, но что поделаешь: человека насильно не толкнешь на путь, который считаешь правильным.

Ученик перевел деньги за шесть занятий английским вперед — 6000 ₽. Из них 3000 ₽ закинула на накопительный счет. +6000 ₽

Зашли с В. в магазин, купила стики на завтра и дешевое шампанское, которое люблю, так как оно навевает воспоминания о беспечном первом курсе. −420 ₽

22:30. Вернулась домой, В. любезно меня проводил.

Поболтали немного с Ж., обсудили прошедший день. Он сейчас работает удаленно из нашей спальни, я там не провожу много времени, только сплю. У него график официально с 09:00 до 18:00, но по факту он обычно заканчивает работать в 13—15 часов и отдыхает, играет в компьютер или спит.

23:30. Начали играть с Ж. в «Резидента».

01:30. Спать, срочно спать!

Траты за день: 1682 ₽

07:00. Проснулась, а точнее, восстала из мертвых.

07:30. Готовлюсь к занятиям. Пью кофе, жгу аромапалочку с запахом лаванды.

08:00. Первое занятие по испанскому. Учились сомневаться во всем при помощи субхунтива. Заодно разобрали тему «Животные» и идиомы с названиями зверей. +1000 ₽

09:00. Второе занятие по испанскому. Зубодробительная тема местоимений вроде бы постепенно оттачивается. +1000 ₽

10:05. Я совсем не выспалась. Образовалось окно до следующей ученицы в 13:30, поэтому пока просто лежу, лениво втыкая в телефон. Закинула на накопительный счет 1000 ₽.

11:00. Легла спать. Снилась типичная для дневного сна тревожная лабуда — много всего и с неловким финалом: то я куда-то опаздываю, то забываю сдать важную работу, то говорю чушь в большой компании.

12:50. Проснулась. Ученица отменила занятие в 13:30, у нее что-то срочное на работе.

13:20. Забрала экипировку к походу и новые колготки в «Вайлдберриз». От юбки отказалась, в жизни она мне не понравилась. −942 ₽

14:00. Вернулась и пошла в душ. Днем забыла поесть.

14:20. Созвон с научницей, обсудили дипломную работу. Потом надо было позвонить по второй вышке и уточнить по поводу проекта и документов по практике.

14:40. Все вопросы решила, пишу практическую главу в диплом, фоном отвечаю на паре в первом универе. Пожалуйста, подарите маховик времени как у Гермионы.

16:00. Началась вторая пара, быстро ответила все, что нужно.

16:20. Продолжаю заниматься главой практической части. Вроде все самое важное написала, осталось то, что ненавижу: налить воды на пару страниц. Невероятно утомляет.

17:40. Закончилась пара, зашла в комнату к Ж. поговорить. Увидела, что он ужинает, и сама захотела — съела куриную грудку.

18:00. Снова сажусь за диплом.

18:40. Откладываю диплом, готовлюсь к занятиям.

19:00. Урок испанского. Наверное, это самый проблемный ребенок: невероятно застенчивая девочка, которая всего боится. Она почти не проводит время с родителями, потому что они вечно заняты. Друзей у нее нет, потому что в этом году она переехала из Питера в Москву. Город ей тоже не нравится, потому что из дома она не выходит. В общем, получается довольно депрессивно. +1000 ₽

20:00. Занятие закончилось.

К Ж. пришла его подруга, обновляют ему резюме. Ж. работает логистом, но кажется, что на этом месте он достиг потолка, зарплата повышаться не будет, да и работа ему не очень нравится. Подруга предлагает ему попробовать устроиться в ее школу ассистентом учителя на зарплату 75 000 ₽ с перспективой повышения. У Ж. есть диплом о педагогическом образовании, он отучился на преподавателя английского. Считаю, что это прекрасная идея.

20:20. Готовлюсь к следующему занятию.

21:30. Провела урок английского с девушкой. Сегодня проходили словообразование и говорили об освоении иностранных языков: зачем учить их, если есть гугл-переводчик, как понять, что ты говоришь свободно, обсудили плюсы и минусы учебы с нейтивом. +1000 ₽

После занятия проверяла домашки учеников. Созвонилась с мамой. У нее все хорошо, рассказала об их с папой приготовлениях к поездке в Беларусь. Думаю, им будет полезно сменить обстановку, так как на работе завал. Обычно из-за моего вечернего графика учебы и работы нечасто удается созваниваться с родителями, но раз в месяц я езжу их навещать и дарю маленькие подарки.

22:24. Помогаю Ж. заполнять анкету на должность ассистента. Вопросов там много, и зачастую они философские и требующие размышления: например, что приемлемо и неприемлемо в школе и тому подобное. Отдельный интересный вопрос был о том, какие книги можно читать детям вслух летом. Я порекомендовала Ж. упомянуть рассказ Твена «Укрощение велосипеда». Он его быстро прочитал, потом вместе смеялись.

22:30. В магазине купила стики, две пачки сухариков, сыр с плесенью и плавленый сыр на завтрак. Обожаю сыр. −740 ₽

23:30. Вроде бы заполнили анкету. Сели поиграть в «Резидента». Съела весь сыр с плесенью, очень довольна.

01:00. Пошли спать.

Траты за день: 2641 ₽

08:00. С боем просыпаюсь. Ж. еще спит: в выходные он не встает раньше двенадцати. Его мама тоже спит.

08:20. Ароматическая палочка, кофе и подготовка к занятию.

09:00. Первый урок испанского.

Очень милая девочка, начали с ней заниматься, чтобы убрать пробелы в школьном курсе испанского: в ее классе очень токсичная преподавательница, которая ничего не объясняет, а вместо этого систематически унижает детей. Сегодня узнала, что девочка будет менять школу. В новой испанского уже нет, но она все равно хочет заниматься языком, потому что он ей сейчас начал нравиться. Я счастлива, ведь привить любовь к иностранному языку невероятно важно. Может быть, мы с ней когда-нибудь и прекратим уроки, но, если интерес остался, девочка будет учиться дальше. +1000 ₽

10:10. Занятие по английскому. Ученица с уровнем Intermediate, работаем над текстом-опросом про британских женщин. Сравниваем наши предположения с реальными ответами, а также изучаем несколько новых фразовых глаголов. +1000 ₽

11:15. Третье занятие по английскому. У этой ученицы уровень Upper-Intermediate, и мы сейчас смотрим сериал «Декстер» и отрабатываем словарь из него, еще занимаемся продвинутой лексикой и грамматикой. Обсуждаем моральную проблематику из сериала: можно ли убивать убийц? +1500 ₽

12:45. Занятие закончилось, быстро наливаю еще кофе и готовлюсь к следующему уроку. Съедаю бутерброд с плавленым сыром. Закидываю 1000 ₽ на накопительный счет.

13:00. Занятие по испанскому. Вместе с ученицей К. продолжили отрабатывать слова-связки и выражать свое мнение по поводу каждого вопроса в настольной игре, где нужно было высказаться от лица двух разных персонажей.

Поговорили о преподавании иностранных языков: К. тоже ведет уроки английского. Посмеялись над трендом в известной соцсети, где преподаватель с умным видом просит забыть фразу I’m hungry и начать говорить I’m famished. Считаю это абсурдным, если только человеку не нужно сдавать зубодробительные международные экзамены. Потому что есть такая вещь, как стилистика, и если первая фраза звучит нейтрально, «я голоден», то вторая — «я умираю от голода». Плюс слово происходит от понятия, которым обозначают голод как всадника Апокалипсиса, а не обычную потребность в еде.

14:10. Занятие по испанскому с К. завершилось. +1000 ₽

14:20. Бегом собираюсь в приют. Черт, в пути узнаю, что половину нашей ветки метро перекрыли. Придется ехать на электричке и добираться более сложным путем. −15 ₽

По пути забегаю в магазин, покупаю воду и два мираторговских сэндвича в дорогу. −320 ₽

15:45. Я в приюте, опоздала на 15 минут.

Беру интервью у бездомных, записываю ответы на диктофон. Люди немного дичатся, когда понимают, что беседа записывается. И в принципе довольно сложно разговорить их на тему, как они дошли до такой жизни, это и понятно: тяжелые страницы личной истории. Некоторые были настроены по отношению ко мне даже агрессивно.

Опросила пятерых, истории поразительно страшные. Один человек родом из республики бывшего СССР и потерял паспорт незадолго до распада страны. В результате, когда в сложные девяностые сбежал оттуда в Россию, не смог получить документы, так как Россия уже была отдельным государством. И сейчас вся эта катавасия продолжается. Чем дальше — тем тяжелее: органов, которые хотят восстанавливать архивные паспорта, все меньше.

Еще один человек работал, а потом произошел несчастный случай с ногой, платить за квартиру стало нечем, с работы выгнали, и он остался ни с чем. И это только малая часть рассказов… Я бы хотела помогать этим людям, просто сердце разрывается, когда о таком слышишь.

17:00. Закончила работу в приюте, еду в населенный пункт в одной станции от него. −15 ₽

Мне перевели деньги за опрос. +2000 ₽

17:40. Доехала до города, там зашла на любимую барахолку. Купила четыре книги на 1050 ₽ и одну кофту за 100 ₽. −1150 ₽

Тем временем в магазин подъехал Ж., примерил вещи. Нашли прекрасный свитер за 100 ₽. В нем он похож на Данилу Багрова из фильма «Брат».

19:50. Едем обратно на электричке. −15 ₽

21:00. Мы дома. По пути зашли в «Пятерочку», купила стики, ингредиенты для греческого салата — помидоры, огурец, маслины, фетаксу — и два мираторговских бургера на ужин и завтрак. −1126 ₽

Хотела сделать греческий салат, в итоге просто решила съесть бургер и не париться.

21:45. Приступила к уборке. Обычно я убираю всю квартиру, кроме комнаты мамы Ж.: ею она занимается сама, это ее территория и личные границы.

23:50. Убрала. Приятно, когда все чисто. Зажгли свечи и разговариваем с Ж.

00:30. Ложимся спать.

Траты за день: 756 ₽

08:00. Подъем, как обычно, дается сложно.

08:30. Пью кофе, жгу ароматическую палочку и готовлюсь к занятиям. Ж. спит.

09:00. Урок испанского с очень способной девочкой. Разбираемся в сложных глаголах, учимся отличать возвратные от глаголов с косвенным дополнением. Эта ученица сейчас в Петербурге, рассказывает мне свои впечатления от поездки. У нас с ней еще будет занятие завтра, тогда же и оплатит.

10:00. Ложусь спать, пока есть окошко.

11:30. Просыпаюсь и готовлюсь к следующим урокам. Попутно ем купленный вчера мираторговский бургер.

12:00. Занятие по испанскому. Эта девочка казалась мне сложной, но потом мы нашли общий язык. Начала с ней заниматься, потому что ее мама сказала, что дочь панически боится учительницу испанского в школе. Помню, как сама до смерти боялась математичку в средней школе, поэтому решила помочь. +1000 ₽

13:00. После этого урока готовлю материалы к следующему. Закидываю 1000 ₽ на накопительный счет.

13:30. Занятие с ученицей, которую готовлю к DELE B2. Разбираем одно из самых сложных заданий в чтении — текст, в который нужно вставить пропущенные фрагменты. +1000 ₽

14:30. Готовлюсь к следующему занятию и проверяю домашки.

15:00. Урок испанского. Ученик приболел, поэтому пришлось импровизировать, чтобы не напрягать его умирающие голосовые связки. Занимались аудированием.

16:20. Составляю домашнее задание для ученицы по следующей серии «Декстера». Мы занимаемся раз в неделю, и я стараюсь дать ей объемную домашку, чтобы она могла отработать новый вокабуляр.

17:20. Закончила с этим заданием. Собираемся с Ж. все-таки выбраться в Измайлово покататься на велосипедах. Выхожу за стиками и водой для поездки. −420 ₽

18:00. Выдвигаемся в Измайловский парк. На обратном пути заезжаем в Сиреневый сад и останавливаемся на перекус во «Вкусно — и точке» — или как это название правильно склонять. −336 ₽

Мы с Ж. познакомились четыре года назад в интернете. Около года были друзьями, а потом я рассталась со своим молодым человеком и Ж. свел меня с другим парнем, назовем его П. Тот оказался довольно неприятным персонажем и очень ревновал меня к Ж. Будто бы назло ему я начала больше общаться с Ж., хотя всерьез его не рассматривала: на тот момент он всем презентовал себя как холодного человека, лишенного чувств, которому не нужны отношения. И даже когда он пытался сблизиться со мной, я все пресекала.

Но в итоге мы с Ж. полюбили друг друга. Год встречались, потом съехались. Сначала мне было страшно жертвовать своей свободой, но все вышло очень хорошо.

Планов мы не строим: я все еще слишком люблю свободу и не хочу связывать себя браком. Ж. разделяет мою позицию. Это никак не умаляет моих чувств, просто некомфортно: в узаконенных отношениях я бы чувствовала себя как в ловушке без выхода.

23:00. Заезжаем домой. Разбираюсь с домашкой из первого универа и с документами по практике во втором вузе, компоную расписание на следующую неделю, прописываю задачи на каждый день.

00:00. Разговариваем с Ж. в темноте при свечах.

01:20. Ложимся спать.

Траты за день: 4632 ₽

11:10. Проснулась! О, какое же счастье высыпаться!

11:30. Выползаю из кровати, выполняю утренние гигиенические процедуры, неспешно готовлю и поедаю вариацию на тему греческого салата. Продукты в холодильнике, лежавшие до времен охоты сварганить греческий, дождались своего часа!

12:15. Проверяю домашки учеников. Ароматическая палочка, кофе — все как обычно. Утренняя рутина — штука важная, даже если она совершается в полдень.

Написали четыре ученика: все заболели. Весна — такая весна. Что ж, получается, сегодня почти выходной.

14:00. Занятие по испанскому с ученицей И. Очень способная девочка. Сегодня с ней изучали тему «Транспорт», делали немного сложное аудирование, но она с ним справилась на отлично, похвалила ее. С интересом послушала ее рассказ.

Мы с ней занимались вчера утром, и за это время 13-летняя И. успела:

1. Выступить на соревнованиях.
2. Сходить на водную экскурсию с мамой в Питере.
3. Сесть на поезд и доехать до родного города.
4. Выполнить домашнее задание по испанскому.
5. Слегка приболеть.

Бог мой, за один день она сделала больше, чем я за неделю!

Мама девочки перевела деньги за прошлый урок, этот и два следующих. Закидываю 2000 ₽ на накопительный счет. +4000 ₽

15:00. С корабля на бал, то есть с занятия с ученицей — на пару, которая, как обычно, в онлайн-формате. Пара по методике преподавания откровенно скучная и бесполезная, поэтому лучше схожу в «Вайлдберриз» и заберу заказы.

15:30. Забрала покупки: комплект трусов, носков, джинсы — старые порвались на отдыхе, когда лазила по скалам в Монрепо, — и постельное белье. −4292 ₽

Зашла в магазин, купила стики. −340 ₽

16:30. Вернулась домой. Сделала вторую порцию греческого салата и тут же ее съела. Ж. не переносит ни один ингредиент из моего салата, кроме огурца.

17:00. Общаемся с Ж., смотрим тиктоки по истории живописи, очень интересно! Оказалось, слово «импрессионист» впервые использовали как оскорбление. Посмеялись над этим. Очень нравится @renovaanna, пожалуй, это мой любимый блогер, рассказывающий об искусстве, притом что я мало что понимаю в нем и увлечь меня трудно.

18:00. Ж. пошел по своим делам, а я читаю недавно приобретенное «Тепло наших тел».

19:15. Стелю новое белье.

19:30. Сажусь учить английский. Преподавателю очень важно держать себя в форме и самому продвигаться в языке, поэтому сейчас добираю знания и практикуюсь по учебнику, который готовит к CPE.

20:30. От английского перехожу к испанскому. Изучаю очень интересный учебник Curso de perfeccionamiento, где дотошно разбирается грамматика. Попутно делаю несколько упражнений по идиомам — еще один крутой учебник El porqué de los dichos, в котором собрана инфа о происхождении того или иного оборота.

Это бывает очень полезно при преподавании. Например, я объяснила ученице, что «обожраться» по-испански будет ponerse las botas — дословно «надеть сапоги». Она удивилась: при чем тут сапоги и обжорство? А все просто: в давние времена обувь считалась признаком высшего класса, соответственно, только знатные и богатые могли обжираться, отсюда и пошло выражение. Интересно? Да. Запоминается лучше? Несомненно.

21:00. Занятие по английскому.

Эта девушка меня так мотивирует! Она рассказала, что еще пару месяцев назад каждую неделю начала добавлять в жизнь вроде бы маленькую привычку. В первую неделю начала пить по два литра воды каждый день, на второй ежедневно учила по 20 новых английских слов, на третьей стала заниматься спортом 15 минут в день, а сейчас она готовит ежедневно, а не ходит в кафе.

Все это очень крутые вещи, и пусть они относительно небольшие, такой подход выглядит куда более здоровым и правильным, чем идея «вот с понедельника ка-а-ак начну новую жизнь». Ведь если начинать кардинально менять что-то с понедельника, для организма это станет сильным стрессом, от которого будет сложно оправиться. И велика вероятность, что человек быстро забьет на все начинания. А при ее подходе есть здравый компонент постепенности.

Изучаем с ученицей Past Continuous. +1000 ₽

22:10. После занятия продолжаю читать про испанские идиомы.

23:00. Пожалуй, на сегодня все. Иду проводить время с Ж.

Он начал решать проблемы с военником, надеюсь, все будет хорошо. Ему уже который год не хотят ставить категорию В при официальном диагнозе, только дают отсрочку на год, но с ней проблематично найти работу. Сейчас он обратился к юристу за профессиональной помощью, я за него очень рада.

00:00. Ложимся спать пораньше, потому что у меня очень болит голова.