Как я ушла из школы иностранных языков, где преподавателей явно не ценили

19

Этот текст написан в Сообществе, в нем сохранены авторский стиль и орфография

Аватар автора

Олеся Пичуркина

Страница автора

2020 год. Желание расти в области преподавания стало для меня приоритетным. У меня уже было несколько учеников, с которыми мы грызли гранит английской науки. Но тут мне захотелось расширить границы и уйти в найм. Логика? Отсутствует!

На тот момент ставка за один урок составляла 500 ₽. Прихожу я в школу иностранных языков, и мне предлагают ставку 200 ₽. Соглашаюсь. Ведь это ради опыта. Работаю в условиях, которые трудно назвать справедливыми или достойными.

Сравнение дохода преподавателей с ценой чашки кофе из популярной сети кофеен стало едким символом моего положения. Действительно, многие преподаватели вынуждены проводить два-три урока, чтобы заработать эквивалент стоимости одной чашки кофе. Но становится ещё больнее, когда мы начинаем считать: что же входит в этот урок:

  • Постоянная подготовка к занятиям;
  • Индивидуальный подход к каждому ученику;
  • Оценка домашних заданий;
  • Обучение методикам преподавания и постоянное повышение квалификации.

Конечно, все это есть, если работать на себя. Но! Мое любимое, что так распространено в таких школах:

  • Постоянный отчет перед начальством. Ведь мама Вити обвиняет преподавателя в том, что её сын проснулся не в настроении;
  • Жесткий контроль;
  • Отсутствие гибкости в расписании.

Также многие преподаватели сталкиваются с тем, что их карьера в языковой школе ограничивается ролями преподавателя или методиста. Возможности роста, например, до руководящих позиций, встречаются крайне редко. Ну и откуда брать мотивацию?

Те, кто помогают людям освоить иностранные языки, заслуживают большего уважения и признания. Но пока ситуация оставляет желать лучшего.

А вы сталкивались с тем, когда ваш труд не ценили?