Как мы с дочкой побывали на квест-экскурсии «Останови маляра»

4

Этот текст написан в Сообществе, в нем сохранены авторский стиль и орфография

Аватар автора

Анна Зайцева

Страница автора

Теплые дни подходят к концу, чтобы не терять времени даром, решила провести день с Милашкой, на воздухе, квест-экскурсии «Останови маляра».

На входе нас встретила улыбчивая девушка Варя, с искренней энергией, которая сразу же настроила на нужный лад. Вручив Милашке стикер, эскурсовод попросила написать свое имя. И, прищурившись, загадочно добавила: «Не шуми и будь аккуратна, где-то здесь бегает безумный маляр».

Варя повела группу детей в бывший винный погреб, в недры старинного здания. «Вы же знаете, на самом деле, вы пришли, чтобы поймать безумного маляра, который закрашивает уличное искусство», — произнесла Варя с интригующей улыбкой.

« Маляр за нами следит и может быть где угодно, поэтому мы не должны себя выдать». Дети, разумеется, с пониманием кивнули, готовые к приключению.

«Центр современного искусства Винзавод располагается на территории старейшего московского комбината виноградных и десертных вин, бывшего пивоваренного завода «Московская Бавария», — внезапно сказала Варя. Дети снова кивнули, хотя сомневаюсь, что большинство из них понимала, о чем речь.

Варя спросила, что такое уличное искусство. «Это граффити!» — весело закричала Милашка.

  • — Правильно, — одобрила Варя. — А что такое граффити?
  • — Это когда рисуют балончиками, я знаю! — тут же ответила Милашка, пыша гордостью.
  • — Отлично! А как называют людей, которые рисуют граффити? — продолжала Варя.
  • — Дети задумались.

От слова писатель на английском языке, подсказали детям. Райтер — это сленговое название автора граффити, а теггинг — это быстрое нанесение никнейма.

Собрав вокруг себя группу заинтересованных детей, Варя повела их к стене «Давайте найдем тег на этой стене!». И тут начался поиск, похожий на охоту за сокровищами. Керек» — объяснила Варя, — это персонаж, который может быть рисунком с изображением животного или человека. Найдете керека?

Дети принялись искать, и я с радостью наблюдала, как лица ребят озаряются, когда кто-то из них вскрикивал: «Вот он!» Но вдруг Варя сменилась в лице. «Быстрее, следуйте за мной!» — велела она и повела нас в подземелье.

Детям раздали фонарики, и началось самое интересное: искали подсказки. Каждая находка приближала к разгадке тайны безумного маляра. Вскоре ребята обнаружили граффити Алексея Кислова, и одна из девочек воскликнула: «Это автопортрет! Но почему он похож на птицу?»

Варя улыбнулась: «Да, ты права! Это автопортрет. Он занимался биоинженерией, поэтому так отразил свои увлечения».

Мы перемещались от места к месту, изучая современное уличное искусство на Винзаводе.

И вот, настало время познакомиться с паблик-артом. Для этого детям нужно было получить бинокль. Милашка с восторгом подбежала к мешочку, и, с важным выражением лица, принялась за процесс наблюдения.

— Видите собаку? — спросила Варя, указывая на огромную скульптуру. — Да, вот эту, двух с половиной метровую пластиковую собаку Sunshine Dog Ивана Волкова. Она в очках!

Художник подчеркивает, что наши четвероногие друзья стали такими же неотъемлемыми участниками повседневной жизни, как и мы.

Я думала о том, как Милашка впитывает информацию, словно губка, и радовалась, что она с интересом смотрит на искусство, которое открывает ей глаза на мир.

Паблик-арт — это современный вид искусства, который ориентирован на неподготовленного зрителя и подразумевает коммуникацию с городским пространством.

Произведения паблик-арта устанавливаются на улицах, размещаются на стенах домов, в метро и в других публичных местах. Цель такого искусства — не только украсить город, но и создать диалог на определенную тему, заставить зрителей задуматься о важных вещах.

Дети еще нашли с десяток разных подсказок, увидели несколько стрит-арт работ и, наконец, раскрыли тайну безумного маляра.

А затем пришло время для самого волнующего момента: они смогли сами порисовать из баллончика! Милашка была в восторге от этой возможности, а после, с сияющими глазами, спросила:

— Мам, а ты взяла номер у экскурсовода? Чтобы мы пошли на вторую часть?

Я смеялась, осознавая, как увлекла Милашку экскурсия. В этот момент стало ясно, что такие занятия не просто заполняют наш досуг, а учат детей видеть и чувствовать мир вокруг, давать волю фантазии. И я пообещала себе: будем продолжать искать удивительные приключения, чтобы расширить границы нашего воображения.

Стоимость 1450 рублей.