Я училась в КФУ имени В.И. Вернадского в Симферополе и работаю юристом в Москве

Я родилась в Крыму, а точнее — в городе Севастополе. Школу закончила в 2015 году, и на момент поступления мне было 16 (почти 17) лет. Это был второй год, как Крым стал российским.

Моя бабушка хотела, чтобы я стала юристом и знала законы, а мама желала видеть меня переводчиком, потому что у неё самой в своё время не получилось выучиться на эту профессию. В школе мне нравились такие предметы, как обществознание, правоведение, русский язык и литература. Но, несмотря на то что я гуманитарий по складу ума, английский язык давался мне нелегко и я совсем не любила переводить. Поэтому мысль о том, что мне придется заниматься этим всю жизнь, повергала меня в ужас. После нескольких конфликтов на этой почве моя семья смирилась с тем, что я буду юристом. Я считаю, очень важно, что мне тогда удалось отстоять свой выбор, так как учиться 4-6 лет на нелюбимую профессию было бы просто невыносимо, а работать по специальности я бы вовсе не пошла.

Изначально мои родственники хотели, чтобы я училась исключительно в своем городе — Севастополе. Речи о том, чтобы поступать в Москву или Питер, не шло, несмотря на то, что у меня была золотая медаль, высокие баллы ЕГЭ + в этом году на материке были льготы для поступающих крымчан. Но и мне самой в силу возраста тогда казалось, что я не справлюсь, не смогу жить и учиться так далеко от дома.

В Севастопольском государственном университете на тот момент юридического факультета ещё не было, его открыли в следующем году. Поэтому рассматривались два вуза в Севастополе: Академия труда и социальных отношений (филиал московского Института экономики и права) и Севастопольский экономико-гуманитарный институт (СЭГИ, филиал Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского в Севастополе). Но, после того как я изучила информацию и побывала в этих вузах лично, оказалось, что в АТиСО обучение только на коммерческой основе и нет магистратуры по моей специальности. А в СЭГИ на тот момент был очень убитый корпус — и на юридическом факультете магистратура только заочная. Поэтому было принято решение поступать в главный крымский вуз — Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского в Симферополе.

Я сдавала 5 ЕГЭ. Русский язык и базовую математику, которые был обязательными, набрала по русскому 76 из-за того, что забыла перенести задание в бланк. По выбору сдавала историю и обществознание — набрала 84 и 96 баллов соответственно.

В том году для Крыма ЕГЭ было необязательным и сдавалось по выбору, но большинство абитуриентов поступали на основании вступительных испытаний, проводимых на базе университета. При поступлении в КФУ имени В.И. Вернадского нужно было предоставить только результаты ЕГЭ по истории либо же сдать вступительный экзамен по этому предмету. Таким образом, у меня было 84 балла + 10 баллов за золотую медаль, итого 94, и в списках я была в первой десятке.

Я не жалею, что поступала по ЕГЭ, так как не уверена, что на вступительных получилось бы набрать столько же баллов (хотя некоторые получили на них и 100). Но, как рассказывали ребята, которые поступали по внутренним экзаменам, на них было легко списать, в отличие от ЕГЭ, где даже пошевелиться боишься. Поэтому можно сделать вывод, что результаты вступительных не соответствуют действительности.

В итоге я поступила на юридический факультет КФУ имени В.И. Вернадского, направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция, очная форма обучения.

Я прошла на бюджет без особых сложностей. Стипендия была, кажется 1500-2000 рублей, её то немного поднимали, то снова снижали. Самая большая стипендия была в декабре, так как вуз распределял оставшиеся деньги — в этом месяце приходило обычно коло 7-10 тысяч рублей.

Помимо этого, я один семестр на 2 курсе получала повышенную академическую стипендию за все оценки "отлично" — около 4 000-5 000 руб. ежемесячно. Все остальные семестры я на неё не проходила, так как ужесточили требования, создали квоту на количество людей, которые могут получать повышку по учебной деятельности, стали составлять рейтинги — в общем, пройти стало нереально.

По опыту моих однокурсников могу сказать, что на бюджет с коммерции было несложно перевестись, главное — чтобы были вакантные места для перевода и чтобы и студента не было троек в двух подряд семестрах. Нужно было в начале семестра собрать пакет документов и подать его на рассмотрение. К примеру, в начале третьего курса на бюджет перевелось 5 человек.

Я училась во вторую смену, первая пара в основном начиналась в 13.20, но иногда ставили и с 11.30, и с 9.50 (физкультура). Заканчивались пары в 18.20 или в 19.50, в зависимости от количества.

Система обучения была построена так: в начале каждого семестра шло 1-2 лекционные недели, затем постепенно добавлялись семинары, и в середине-конце семестра в расписании уже были только семинарские/практические занятия. Как таковых домашних заданий у нас не было, были планы семинаров, вопросы, по которым нужно готовиться, и по многим предметам практические задания, задачи и иногда интерактивы.

К семинарам я готовилась добросовестно, и вечером, когда приходила домой в общежитие, и утром перед парами. Почти по всем предметам у нас была накопительная система. Это значит, что из оценок за ответы на семинарах складывалась бОльшая часть итоговой оценки по предмету. Я придерживалась принципа весь материал учить постепенно, последовательно, по мере изучения, готовиться и отвечать на каждом семинаре. Тогда к концу семестра по итогам накопленных баллов почти по всем предметам ставили зачёты автоматом, а если даже автомата не было — мне было несложно его сдать и не нужно было лихорадочно учить за одну ночь материал всего семестра.

Изредка были автоматы по экзаменам. Но в основном накопленные баллы помогали получить хорошую оценку на экзамене: она складывалась из заработанных совокупно баллам за семинары и твоего ответа на экзаменационный билет. Дипломной работы на нашем факультете не было, только курсовые — 4 за все время обучения на бакалавриате. Их я тоже писала в течение года, постепенно. Также на 4 курсе мы сдавали 2 госэкзамена.

Многие мои однокурсники начали работать на 3-4 курсах, в основном помощниками юристов, адвокатов, нотариусов и т.д. Работа у них была с 8-9 утра до 12, то есть неполный рабочий день. Я с 3 курса стажировалась в юридической клинике на факультете, где получила кое-какие практические навыки. Но полноценно во время учёбы в этом вузе я не работала, так как в силу того, что жила одна и в чужом городе, много времени уходило на организацию быта дома и на переезды. А в подработках, не связанных с профессией, у меня не было тогда особой нужды. Сейчас я думаю, что если бы начала работать по специальности с 3-го курса, это был бы для меня огромный плюс, тем более что учебная нагрузка вполне позволяла совмещать с чем-то ещё.

Кафедры нашего факультета регулярно организовывали различные научные конференции, круглые столы и т.д. Участие в них не было обязательным, но давало дополнительные баллы за научную деятельность. Также, если постоянно участвовать и писать статьи, можно было пройти на повышенную стипендию по направлению "научная деятельность". В научных мероприятиях я старалась участвовать, хоть и не совсем видела в этом смысл.

У нас был очень хороший лектор по гражданскому праву на 2 курсе, которая была по совместительству тогда нашим деканом, а также заведующим кафедрой. И вообще на этой кафедре большинство преподавателей были очень сильными, что во многом повлияло на мое решение стать цивилистом, избрать гражданско-правовую направленность в юриспруденции, где я работаю по сей день.

На мой взгляд, у большинства преподавателей семинары проходили не в самом удачном формате — мы просто рассказывали материал по вопросам из плана занятия, и это почти всегда превращалось в чтение с листа. По отдельным же предметам семинарские проходили очень интересно — в виде живой беседы, обсуждения, такие пары мне нравились больше всего, но они не нравились моим одногруппникам. Конечно, проще прочитать материал с листа, чем отвечать на вопросы преподавателя и отстаивать свою точку зрения. Но я считаю, что для подготовки студентов-юристов нужен именно второй формат.

Зачастую на семинарах мне не хватало именно живого диалога преподавателем, разборов каких-то практических кейсов (тем более что многие преподаватели были практикующими юристами/адвокатами по совместительству либо в прошлом.

У моего вуза был очень хороший спортивный клуб, но я в нем не занималась, так как расписание было составлено под первую смену. Также есть Центр культурно-массовых инициатив, который организовывал проведение различных мероприятий и ярмарок — ко дню университета, 1 сентября, 23 февраля, 8 марта, 9 мая и другим праздникам. Проводились конкурсы красоты — мисс КФУ, мисс Таврическая академия, мисс Юрфак. На нашем факультете ежегодно отмечался день факультета, который совпадал с Днём юриста — 3-4 декабря.

В культурной жизни и во всех этих мероприятиях я не участвовала, так как много сил уделяла учёбе, помимо этого, каждые выходные ездила домой, в Севастополь. Сейчас я об этом жалею. Думаю, что в моем вузе запросто можно было совмещать учёбу и хобби либо увлечения, так было бы намного интереснее и легче учиться. А так получается, что у меня совсем не осталось ярких воспоминаний о моем студенчестве, за исключением моментов, когда я проводила время с подругой.

КФУ имени В.И. Вернадского считается ведущим вузом Крыма, в нём много разных факультетов, почти по всем направлениям подготовки есть магистратура.

Однако когда я поступила и начала учиться, стала замечать огромное количество недостатков: старое здание основного корпуса (хоть и красивое снаружи), обшарпанные аудитории и парты, неорганизованность учебного процесса, огромное количество бюрократии (с ней сталкиваешься, в основном, когда подаешь документы на повышенную стипендию, перевод на бюджет либо материальную помощь: нужно собрать 10500 справок, заверить их везде, поставить печать и подпись декана).

Помимо этого, у меня была подруга, которая училась на коммерческом отделении и часто пропускала пары из-за подработки, у неё было около 100 часов пропусков только за один семестр. В конце третьего курса она три месяца вообще не появлялась на парах, только приходила сдавать пропущенные занятия как отработки. И она сдала все экзамены, хоть и на тройки, её никто не отчислил и даже не отправил на пересдачу!

Мне было очень обидно из-за этой ситуации, так как я добросовестно училась, старалась, вкладывала много сил и времени в учёбу, а тут человек относился пофигистически и ему всё сходило с рук, несмотря на то, что в уставе и внутренних правилах университета было прописано, что для обучающихся на коммерческой основе 90 часов, пропущенных по неуважительной причине — это отчисление. Но людей, которые платили за учёбу, могли отчислить разве что за неуплату, да и то после погашения задолженности восстанавливали.

Помимо этого, не могу не отметить практически постоянное необъективное оценивание, когда человеку, который не знал материал, нашёл его за 10 минут в интернете, прочитал перед парой и кое-как рассказал на семинаре, ставили 5, как и тем, кто добросовестно готовился к занятию и действительно заслуживал эту оценку.

После окончания КФУ им. В.И. Вернадского в 2019 году я твердо решила поступать в магистратуру в Москву, так как считала, что только там я смогу получить достойное образование. Я подавала документы в МГУ, МГЮА, НИУ ВШЭ и Всероссийский государственный университет юстиции (ВГУЮ РПА). Прошла на бюджет только в последний. Думаю, это из-за высокой конкуренции, так как в Москве собираются лучшие выпускники со всей России. Плюс срабатывает такой фактор, что при поступлении в магистратуру предпочтение отдаётся "своим" студентам.

Пары на магистратуре в этом вузе были три раза в неделю, начинались в 18.30, поэтому я параллельно начала работать, чтобы не терять время и получить первый опыт. Совмещать было тяжело, так как после полноценного рабочего дня нужно было ещё ехать на пары и сидеть там почти до 10 вечера. Потом занятия стали проходить в дистанционном формате, стало чуть полегче. Магистратуру я закончила в 2021 году, и у меня за спиной уже было примерно 1,5 года опыта, так как параллельно работала.

Знания, полученные в вузе, во многом пригодились мне в работе, так как если есть теоретическая база, намного проще адаптироваться. Я не жалею, что так вкладывалась в учёбу, хотя, безусловно, можно было не так сильно на ней зацикливаться и заниматься чем-то ещё в прекрасные студенческие годы.

Сейчас я работаю юристом в юридической фирме (консалтинг), стаж у меня около 3 лет.

Крымским ребятам я бы всё-таки советовала сразу поступать на материк, в Москву либо Питер, так как там образование более стоящее и также не будет проблем с признанием диплома (если вы планируете работать не только в Крыму). Если ехать далеко не хочется и планируете остаться в Крыму, то КФУ имени Вернадского — неплохой выбор, но не стоит возлагать на него слишком большие надежды. Старайтесь начать работать как можно раньше, ещё на старших курсах университета, это вам пригодится сто процентов.

Ну и старайтесь не зацикливаться только на учёбе, студенческие годы — самое прекрасное время в жизни, поэтому наслаждайтесь им. Участвуйте в культурных мероприятиях, в общественной жизни университета, общайтесь, заводите знакомства, увлекайтесь чем-то — главное, чтобы это всё было вам в радость и потом было что вспомнить.