Как в 16 лет самостоятельно организовать поездку в языковую школу в Англии

Я очень хотел поехать в Англию, и мое желание сбылось.

Летом 2018 года я готовился с репетитором к ЕГЭ по английскому. Преподаватель предложила моему отцу отправить меня в языковую школу за рубеж. Она сказала, что это поможет быстрее и лучше подготовиться к экзамену. Отец согласился, и мы начали искать информацию о языковых школах в разных странах.

В итоге поездку в языковую школу в Англии я организовал самостоятельно: сэкономил 35 тысяч рублей на услугах агентства и получил скидку от школы в 30 тысяч рублей. Расскажу, как повторить мой опыт.

Когда я организовывал поездку, то рассматривал четыре страны: Англию, США, Мальту и Ирландию. В этих странах много английских языковых школ.

Дешевле всего учиться на Мальте и в Ирландии. Цены на обучение там практически одинаковые. Обучение в Англии и США обычно дороже.

Кроме цен на обучение мы с родителями учитывали язык, на котором говорят в стране, и другие факторы. На Мальте не все хорошо владеют английским, а в Ирландии говорят с сильным акцентом. В США долго и дорого лететь. Плюс нужно время, чтобы подстроиться под другой часовой пояс: например, разница между Москвой и Нью-Йорком — 7 часов. Я очень хотел съездить в Англию и улучшить произношение, поэтому выбрал ее.

На языковых курсах в Англии можно учиться от двух недель до 11 месяцев. В основном все ездят на две недели, но, по моему мнению, этого слишком мало, чтобы ощутить прогресс. Оптимальный вариант — от четырех недель и больше. Я учился месяц. Этого хватило, чтобы погрузиться в языковую среду.

1 месяц

я учился в Англии

Когда мы искали школы, на разных форумах рекомендовали учиться в Лондоне, Брайтоне и Борнмуте. Я не поехал ни в один из этих городов по двум причинам: там много отвлекающих факторов и русскоговорящих. В Лондоне на каждом шагу развлечения: рестораны, клубы и музеи. В Борнмуте и Брайтоне есть море и пляжи, где тоже много русскоговорящих туристов.

Моей задачей было максимально погрузиться в англоязычную среду и сосредоточиться на учебе, поэтому я рассматривал школы в Кембридже и Оксфорде. Это спокойные города, куда все целенаправленно приезжают учиться. Оба города находятся в 100 км от Лондона — это примерно полтора часа на машине или поезде. В итоге выбрал Кембридж.

Школы. Многие ученики выбирают школы с помощью специальных агентств, например Linguatrip или Kaplan International. Агентства берут на себя организационные обязанности: подбирают город, учебное заведение и программу. Это удобно, но дорого: агентства делают наценку на обучение. Приведу пример.

В Лондоне есть школа International House London. Linguatrip продает курс этой школы General English за 67 тысяч рублей. В стоимость входит 25 уроков в неделю. Я напрямую общался с менеджером этой школы, и тот же курс мне предложили за 56 тысяч рублей. На общение я потратил примерно час, а сэкономить мог 11 тысяч рублей.

Школы я искал в «Гугл-картах», на форуме Винского и на сайте Linguatrip. После того как я выбрал несколько школ, нужно было проверить их аккредитацию.

Аккредитованная школа в Великобритании — это школа, качество которой проверено и признано Британским советом. Такая школа нужна, чтобы получить учебную визу. При подаче документов в консульство нужно представить приглашение именно от аккредитованной школы. Если школа без аккредитации, визу не дадут. Эта информация актуальна для британской визы. У США, Ирландии и Мальты политика может быть другой.

Программы. Стоимость обучения зависит от программы, интенсивности, продолжительности. Во всех школах есть несколько обучающих программ, например для карьеры или подготовки к экзамену IELTS. Я выбрал курс English for Life — английский для жизни. Он доступен с 16 лет. В этом курсе акцент в обучении сделан на разговорную речь, а не на грамматику. Мне это подходило: я хотел подтянуть аудирование и английскую речь.

На каждом курсе можно выбрать разное количество часов. На программах «Стандарт» учатся 15 часов в неделю, на программах «Интенсив» — 21 час. Еще на стоимость влияют условия, в которых учатся студенты: качество и современность школьного оборудования, отделка снаружи и внутри школы. За все блага придется платить. Приведу пример.

Школы EF и Studio Cambridge находятся в Кембридже и предлагают интенсивный курс English for Life и проживание в семье с завтраком и ужином. Это аккредитованные школы с похожей программой, но условия обучения и стоимость разные.

Мы с родителями выбирали между тремя школами: Studio Cambridge, Central Language School и Kaplan International English. В каждую школу я писал письмо, где задавал вопросы об обучении.

В конце письма я спрашивал у менеджера о скидке и приводил причину, по которой считаю справедливым ее получить. Это психологический прием, о котором я узнал из книги «Психология влияния» Роберта Чалдини. Автор утверждает: у человека больше шансов что-то получить, если объяснить, почему ему это нужно. Это сработало: все школы предложили мне скидки от 10 до 25%.

В итоге мы остановились на Studio Cambridge. Там мне тоже дали скидку — обучение обошлось в 245 000 ₽ вместо 275 000 ₽. В стоимость входила медицинская страховка, трансфер из аэропорта и обратно, обучение, проживание, трехразовое питание, развлечения и еженедельные экскурсии. Еще в Studio Cambridge программа «Интенсив» стоила столько же, сколько стандартная. Нам повезло: обычно «Интенсив» на 15% дороже.

245 000 ₽

стоило обучение в Studio Cambridge

В государственных школах и колледжах получить скидку сложнее. Цены на обучение там устанавливает государство — чтобы дать скидку, нужно задействовать слишком много людей. Поэтому стоит сразу узнать, с какой школой вы общаетесь: государственной или частной. Это можно узнать по почте или в чате.

При бронировании курса просят внести предоплату — 10—20% от стоимости обучения. После этого школа бронирует место под ученика и присылает приглашение для визы. В нем указан тип курса, его длительность, стоимость и перечень услуг. Если в визе откажут, школы возвращают предоплату. Для этого нужно отправить им официальное письмо с отказом.

Весь курс просят оплатить за четыре недели до начала обучения или раньше. Мне поздно сделали визу, поэтому мы оплатили обучение за две недели. Но проблем не было.

Для обучения в Англии я сделал Short-term study visa — краткосрочную студенческую визу. Ее дают под короткие курсы вроде тех, где я учился. Студентам до 16 лет могут дать визу на полгода, тем, кто старше, — на 11 месяцев. Продлевать ее нельзя.

Я оформлял визу на полгода. Она стоила 97 GBP⁣ (8148 ₽). Сбор за визу на 11 месяцев — 186 GBP⁣ (15 624 ₽).

97 £

стоила моя полугодовая студенческая виза

Документы для краткосрочной визы на несовершеннолетнего:

1. Действующий паспорт или свидетельство о рождении.
2. Выписка с банковского счета. На счете должна лежать полная стоимость обучения, включая проживание. К выписке из банка или вместо нее можно приложить справку о денежных операциях за последние полгода.
3. Справка с работы родителя, который будет спонсировать поездку. В ней нужно указать компанию, занимаемую должность и среднемесячную зарплату. Если спонсор — ИП, укажите вид деятельности, срок открытия ИП, занимаемую должность и среднемесячную зарплату.
4. Приглашение от аккредитованной школы.
5. Справка из российской школы, университета или колледжа.
6. Результаты теста на гепатит, если едете больше чем на полгода.
7. Старые заграничные паспорта.
8. Документы родителей на собственность: дом, квартиру, машину, участок.
9. Согласие на выезд от одного из родителей. Оно должно быть заверено у нотариуса, это стоит 1000 ₽.
10. Заполненная на сайте gov.uk анкета.

Все документы нужно перевести на английский и заверить. На официальном сайте визового центра написано, что заверить перевод может кто угодно. В конце каждого перевода должна стоять дата и подпись человека, который заверял перевод.

Я пользовался сайтом Go for Travel, когда готовил документы. Там в бесплатном доступе есть образцы переводов.

Мы купили билеты «Аэрофлота» на прямой рейс Москва — Лондон — Москва за 36 тысяч рублей. За билеты переплатили почти вдвое, потому что приобрели их за неделю до вылета. Если планировать перелет за месяц или больше, прямой рейс в экономклассе обойдется в 20 тысяч рублей, а с одной пересадкой — в 10 тысяч.

36 000 ₽

стоили билеты из Москвы в Лондон и обратно

Дети 5—12 лет могут летать только в сопровождении сотрудника авиакомпании или аэропорта. Пассажирам старше 12 лет многие авиакомпании позволяют летать самостоятельно. Но где-то возрастная планка может быть выше, поэтому перед покупкой билетов стоит позвонить в авиакомпанию и уточнить. Я не пользовался услугой сопровождения, потому что на момент поездки мне было 16 лет.

Несовершеннолетнему нужно взять в аэропорт согласие одного из родителей на выезд — на русском и английском. Заверять перевод у нотариуса не нужно: главное, чтобы был заверен оригинал. Согласие на русском понадобится на паспортном контроле в России, а на английском — для паспортного контроля в Великобритании. Еще на паспортный контроль нужно взять приглашение от школы. Его может посмотреть британский пограничник.

В цену моего обучения входил трансфер из аэропорта. В большинстве школ его нужно покупать отдельно. Он стоит примерно 10 тысяч рублей в одну сторону.

Купив билеты, я отправил школе данные о вылете и прилете, чтобы меня встретили. В аэропорту меня встретил водитель с табличкой школы. Дорога до Кембриджа заняла примерно два часа.

Национальная валюта Великобритании — фунт стерлингов. На момент поездки фунт стоил 85 ₽. В статье указаны цены по текущему курсу.

На карманные расходы я брал 600 GBP⁣ (50 400 ₽) наличными. Еще 100 GBP⁣ (8400 ₽) у меня было на карте, их в Англии принимают везде: в супермаркетах, ресторанах, сувенирных магазинах. Если брать наличные, выгоднее обменять их в России: в Англии фунт стоил 95 ₽.

За четыре недели я потратил 280 GBP⁣ (23 520 ₽): 80 GBP⁣ (6720 ₽) на сувениры и 200 GBP⁣ (16 800 ₽) на продукты в супермаркетах и три похода в ресторан.

Обычно школы предлагают два типа проживания: принимающая семья и студенческое общежитие. Жить в принимающей семье хорошо, потому что можно разговаривать с носителями вне уроков.

Но на моем курсе такого варианта размещения не было, моя школа предлагала только общежитие. В некоторых общежитиях можно жить с 18 лет.

Я жил в студенческом общежитии, которое находилось в пяти минутах ходьбы от школы. На выбор были одноместные и двухместные комнаты. Я жил в одноместной комнате, в которой была кровать, письменный стол, стул, раковина и шкаф. Туалеты и душевые были общие. По всей школе работал быстрый вайфай. Скорости хватало, чтобы смотреть фильмы или ролики на Ютубе.

Раз в неделю комнату убирали: протирали письменный стол и раковину, меняли постельное белье, пылесосили и выносили мусор.

Стирать одежду можно было в прачечных самообслуживания, по-английски — laundry rooms. Это отдельные комнаты, где стояли стиральные и сушильные машины и гладильные доски. Стирка стоила 1,4 GBP⁣ (118 ₽), сушка — 1 GBP⁣ (84 ₽), глажка — бесплатно. Еженедельная стирка и сушка входили в стоимость обучения — раз в неделю нам давали на это деньги и капсулу для стирки.

Заезд в школу был в воскресенье. В понедельник мы прошли тест, во время которого определили уровень языка. Тест состоял из 100 письменных вопросов по грамматике и двухминутного общения с преподавателем один на один. Меня спрашивали о моих хобби, родном городе, как давно и с какой целью учу английский. Интервью показалось мне легким.

На следующий день по результатам теста меня распределили в группу с уровнем языка B2 — Upper-Intermediate, выше среднего. Уровень специально завышали: по факту у меня был B1. Это делали для того, чтобы ученикам было интересно приходить на уроки и получать новые знания.

На интенсивном курсе, который я выбрал, было три урока в день по полтора часа. Между уроками у нас было два перерыва: 30 минут и большой обеденный перерыв. Исключение — четверг, в этот день было два урока.

Мы учились то в утреннюю, то в дневную смену — по неделе. Утром уроки начинались в 9:00 и заканчивались в 15:00. В дневную смену учеба была с 10:30 до 17:00.

Все преподаватели были коренные англичане с прекрасным произношением. Они всегда улыбались и были открыты для диалога. Ходить на уроки было одно удовольствие: по преподавателям было видно, что они любят свое дело.

Каждый урок мы изучали новую тему: моду, социальные сети и телевидение, успех, прокрастинацию, митинги. Еще мы смотрели выступления на TED, а потом выполняли задания по этим выступлениям. Например, мы смотрели выступление Билла Гейтса, а потом оценивали его по разным параметрам, таким как голос и жестикуляция.

В обучении упор был сделан на речь, аудирование и лексику. Каждую неделю у нас был тест по пройденному материалу. На мой взгляд, эти тесты были бесполезны, потому что результаты нам не сообщали. Домашних заданий в школе не задавали, но мне хватало четырех с половиной часов обучения в день.

Перед поездкой мы с отцом проговаривали цели: активно вести себя на уроках, следить за произношением и каждый день записывать видео для будущего ютуб-канала. Это сработало: я был самым активным на уроках, за что получил сертификат лучшего ученика недели. Еще я завел много иностранных друзей в школе и познакомился в сувенирном магазине с коренным англичанином, с которым теперь общаюсь почти каждый день.

С понедельника по пятницу было трехразовое питание: завтрак, обед и ужин. В выходные питание отличалось. В субботу нам упаковывали еду и мы брали ее с собой на экскурсию. В воскресенье было два приема пищи: бранч — поздний завтрак, совмещенный с обедом, — и ужин.

В целом питание было однообразное. На завтрак давали несколько видов хлопьев и молоко, йогурты, фасоль в томатном соусе, грибы, яичницу, сосиски и ветчину.

На обед была курица или говядина с гарниром: картошка фри, рис, макароны или овощи. Дополнительно подавали хлеб, фрукты и салат. Вместо горячего блюда можно было взять сэндвич, салат, чипсы и шоколадный батончик вроде «Сникерса».

На ужин было несколько видов мяса и гарниров, овощи, десерт, напитки и фрукты.

Еда в школе мне не понравилась: блюда в основном были вредными или низкого качества. Из того, что предлагали на обед и ужин, я чаще всего брал рис или макароны, салат и фрукты. Этим я не наедался, поэтому покупал в супермаркете орехи, фрукты и ягоды. Дополнительно на еду я потратил 200 GBP⁣ (16 800 ₽). В эту сумму входили три посещения ресторана, каждое стоило 20⁠—⁠25 GBP⁣ (1680⁠—⁠2100 ₽).

На мой взгляд, о питании лучше заранее узнать, почитав отзывы студентов на Linguatrip или форуме Винского. На сайтах школ о меню подробно не пишут. Максимум там указывают, что в рационе будет мясо, фрукты, овощи и блюда для вегетарианцев.

В школе были ребята со всего мира, например из Италии, Германии, Японии, Китая, Арабских Эмиратов. Все легко шли на контакт, и школа помогала нам завести новых друзей: каждое воскресенье мы собирались на территории школы и знакомились с новыми учениками.

Я общался с иностранцами и соотечественниками. По характеру мне понравились итальянцы: они дружные и раскрепощенные, поют песни и всегда улыбаются. Еще я общался с японцами. Они тихие, спокойные и воспитанные.

Для меня языковая школа — это еще и возможность завести контакты в других странах. Они могут пригодиться в будущем. Например, захочется съездить в Японию, а там уже есть знакомые, которые могут показать достопримечательности и рассказать о стране.

По вечерам с понедельника по четверг мы сами выбирали, чем заняться. Можно было играть в футбол, теннис, кататься на лодке, петь в караоке, смотреть фильмы на английском с субтитрами или играть в настольные игры. В пятницу мы ходили на дискотеку в центр Кембриджа. Развлечения начинались в 20:00 и заканчивались примерно в 21:30.

По субботам были экскурсии. В восемь утра за нами приезжали автобусы, мы полтора-два часа добирались до места и шли на экскурсию. К 18:00 возвращались в школу.

С нами не было экскурсоводов. По приезде сопровождающие выдавали описание достопримечательностей и делили нас на несколько групп. После этого один из представителей водил нас от одной достопримечательности к другой. Там он говорил, сколько времени у нас есть, чтобы изучить все самостоятельно, и назначал место встречи.

За время обучения я побывал на четырех экскурсиях: в Оксфорде, замке Лидс и два раза в Лондоне. Самое большое впечатление на меня произвели Оксфорд и Лондон. В Оксфордском университете нам показали обеденный зал и лестницу, по которой ходили герои фильмов о Гарри Поттере. В Лондоне мы увидели Биг-Бен, колесо обозрения, Вестминстерское аббатство, Даунинг-стрит, Букингемский дворец и другие достопримечательности.

До и после уроков у нас было свободное время. Мы могли ходить в Кембридж или даже самостоятельно ездить в Лондон, предварительно согласовав это с представителями школы. Уровень свободы мне очень понравился.

Несмотря на качество еды, от поездки у меня остались только положительные эмоции. Каждый раз я вспоминаю обучение в Англии с улыбкой.

За месяц обучения я перешел с уровня Intermediate, или B1, на Upper-Intermediate — B2. ЕГЭ по английскому я сдал на 91 балл из 100. Обучение помогло мне улучшить произношение, легче понимать иностранную речь на слух и свободнее говорить на английском.