Я делаю развивающие игрушки для ребенка своими руками

У меня двое детей: сыну четыре года, дочке — почти два.

Я не из тех родителей, которые стремятся вырастить из своего ребенка самого умного, способного и успешного и с пеленок накачивают его знаниями, к которым он не готов. Мы с мужем исходим из принципа, что всему свое время: предлагаем детям разные игры, активности и игрушки, и если они им нравятся, то стараемся этот интерес развивать.

Сейчас на рынке много всяких приспособлений для развития детей. Но, как мне кажется, детям они в большинстве случаев не нужны. Например, моему годовалому ребенку очень нравилось играть с обычным пакетом — он его предпочитал изобилию погремушек, шуршалок и пищалок всевозможных цветов и форм. Некоторые из них так и остались нетронутыми.

Расскажу про игры, которые придумала для детей, какие подручные средства для них можно использовать, и сравню их с аналогами из магазинов.

Мои дети любят макароны — не только едят, но еще и играют с ними. Мы покупаем «Макфики» за 64 ₽ — детские макароны в виде машинок, паровозиков, ангелочков, мишек и прочих интересных форм. Дочка их с удовольствием перекладывает из одного стаканчика в другой, пока я готовлю на кухне. Необязательно использовать именно детские макароны в форме игрушек, можно взять и обычные перья или рожки.

Можно пойти дальше и усложнить задачу — нанизывать макарошки на обычный шнурок. Такое занятие помогает развивать мелкую моторику, тактильные восприятия и мышление.

Еще макароны могут стать заменой играм-шнуровкам, где нужно нанизывать разные детали на веревочки. У нас, например, уже есть несколько подобных игр — паровоз за 308 ₽, дерево за 203 ₽ и геометрические фигуры за 383 ₽.

Нанизывать геометрические фигуры на шнурок дети вообще не стали, дерево сделали один раз, паровоз дочь вообще в руки не взяла. А вот бусы и браслеты из макарон и сын, и дочь делают постоянно. Если бы мы не покупали шнуровки, сэкономили бы около 900 ₽.

Пластиковая посуда и игрушки. Простые игры с предметами разного цвета познакомят ребенка с названиями базовых цветов, принципами сортировки и группировки, а также расширят кругозор.

Моих детей особенно тянет на кухню — они любят играть с посудой. Бьющиеся предметы мы им не даем, а вот цветные наборы из пластмассы — пожалуйста. Дочь любит играть в такую игру: раскладывает столовые предметы по цветам и собирает из них наборы.

Для этой же задачи подойдут и любые обычные игрушки: соберите их и попросите ребенка найти игрушки заданного цвета, а потом положите их в отдельную кучку.

Так дети играют часто без меня. Старший сын остается за главного — он учит сестренку базовым цветам: красному, синему, зеленому и желтому. Сам отбирает игрушки для начала игры, формирует из них кучку и просит сестренку найти игрушки заданного цвета. Иногда сын еще вспоминает, как цвета называются по-английски.

Конструктор и стаканчики. У нас есть цветные стаканчики и конструкторы с деталями разных цветов — мы их тоже приспособили для обучения цветам.

Игра строится следующим образом. Мы расставляем пластмассовые стаканчики разных цветов и просим ребенка подвезти на игрушечном грузовике цветные детальки конструктора. Нужно взять деталь из кузова и положить ее в стаканчик такого же цвета.

Если у вас есть подобные разноцветные вещи, то они могут полностью заменить специальные игрушки для обучения цветам — вроде сортера с мисками на «Озоне» за 641 ₽.

Гусеница из втулок. Эту игру предложил сделать мой сын. Он взял четыре втулки от туалетной бумаги и покрасил их в разные цвета — зеленый, красный, синий и желтый. Далее скрепил карандашным клеем между собой и приклеил на круг из картона. Затем нарисовал голову, вырезал и приклеил ее к одной из втулок. Получилась гусеница. Задача для дочки: взять цветной карандаш и поставить его во втулку соответствующего цвета.

Игра получилась даже оригинальней магазинных вариантов. Например, из похожего на маркетплейсах предлагают обычные цветные пазлы — на липучках за 712 ₽ и на магнитах за 375 ₽.

Поиск пары для носка. Эту игру очень любит моя дочь. Четырехлетний сын тоже всегда включается — он проверяет, правильно ли сестричка составляет пары, и подсказывает, когда нужно. Для игры подойдут носочки разных цветов и размеров. Правила просты: носки нужно разложить по парам.

Такая игра учит сравнивать и сопоставлять, тренирует внимание и мышление. А аналог в магазине стоит 313 ₽ — можно легко сэкономить.

Считаем все, что видим. Оба моих ребенка любят считать. Дочка обожает считать пальчики всех членов семьи — в 1 год и 10 месяцев она относительно неплохо считает до пяти. Так она развлекается: ее никто не заставлял разучивать счет, видимо, просто склонность или интерес.

Я частенько предлагаю детям посчитать палочки от мороженого, просто потому что они у нас есть в большом количестве и их удобно считать. Специальные счетные палочки обошлись бы в 188 ₽.

Счет на примере бытовых предметов на начальном этапе вполне способен заменить любые счетные палочки и даже кубики Зайцева. Безусловно, у кубиков функциональность намного шире, но для ребенка 1,5—3 лет вполне подойдут любые предметы, чтобы научиться считать до 10 и узнать об основных количественных понятиях.

Пустые и полные стаканчики. Для изучения понятий «один — много» и «пустой — полный» мы используем обычные пластиковые стаканчики и конфетки.

Один стакан оставляем пустым, во второй кладем одну конфетку, в третий — несколько конфеток. Задача ребенка показать, где один, где много, а где пусто. Такая игра еще развивает мышление, внимание и логику. Аналог на маркетплейсе стоит 217 ₽.

Картонная коробка с отверстиями. С помощью сортеров можно развивать мышление и внимание у ребенка, а также знакомить его с различными цветами, формами, понятиями «большой» и «маленький», научить сравнивать и различать предметы.

Мы приспособили для игры обычную картонную коробку от детского питания, в которой есть круглые и треугольные прорези и отверстия. Вот что взяли в качестве фигур:

• цилиндры разных цветов из деревянного конструктора;
• деревянные и пластиковые скалки для раскатывания из наборов тесто-пластилина;
• деревянные палочки от мороженого;
• цветную пластиковую палочку от формы для мороженого «Икея».

У нас есть и покупные сортеры. «Садовый домик» за 312 ₽, деревянные кубики с ведерком за 1250 ₽ и «Слоненок Джамбо» — сейчас я его не нашла в продаже, но есть похожий набор за 1562 ₽.

Сын и дочь не очень активно играют в них — привлекает только набор деревянных кубиков с крышкой-сортером. Тогда как картонная коробка их надолго увлекает. Получается, что мы могли бы сэкономить на сортерах около 3200 ₽.

Навинчивание крышечек и мухомор. Для игры нужно собрать пластиковые емкости с завинчивающимися крышками разных размеров и цветов. Нужно подобрать соответствующую крышечку к емкости и навинтить ее.

А если у вас есть много белых крышек, то можно создать из них мухомор. Эта идея пришла мне спонтанно — сын любит рисовать, а пока я искала емкости с крышками для игры, описанной выше, обнаружила, что у нас много белых крышек разного размера. Тут все сложилось: сын нарисовал мухомор с кружочками разных размеров, куда дочке надо было подобрать крышечки. Так мы изучаем с детьми понятия «большой» и «маленький».

Таким образом мы заменили аналог из магазина — детский пазл с рамками-вкладышами на «Озоне» стоит 599 ₽.

Башни из посуды. Когда я на кухне, дети любят вытащить всю посуду и утварь и начать строить башни. Разрешаю брать им небьющиеся предметы — из пластика или силикона.

Игра в башенки развивает воображение и формирует элементарное представление о формах и размерах. Если у вас мало подходящей посуды, можно купить специальный набор в магазине — он стоит 237 ₽.