Как поступить в евро­пейский универ­ситет в 2026 году: 4 про­блемы, к которым стоит подготовиться

За последние несколько лет поступление в зарубежные вузы изменилось.

Перемены коснулись всех уровней: бакалавриата, магистратуры и PhD. На процессы влияют и политика, и перераспределение финансирования, и новые технологии. Собрали основные проблемы, с которым сталкиваются те, кто планирует или уже поступает в Европу.

Контекст. В 2022 году IELTS и TOEFL закрыли экзаменационные центры в России. С тех пор тех и без того стрессовый для многих экзамен стал сложнее и дороже: для сдачи нужно ехать в другую страну или искать альтернативы.

Более того, в 2025 году совладельца IELTS, британскую компанию The British Council, признали нежелательной организацией. Теперь сдачу экзамена могут расценивать в России как правонарушение. Мы не рекомендуем оплачивать IELTS, упоминать его сдачу или рекламировать подготовку к нему в соцсетях. Публично делиться сертификатом тоже не стоит  .

Как адаптироваться. Будем исходить из того, что абитуриент не собирается сдавать IELTS. Вот что можно сделать в этом случае. Внимательно проверьте, принимает ли вуз тот или иной документ. Если нет, напишите письмо и попросите пойти навстречу. В любом случае свой выбор стоит согласовать с приемной комиссией.

📌 Переподготовьтесь, если вуз принимает другой экзамен. Это можно сделать быстро, но нужны усилия. TOEFL — один из самых универсальных вариантов. О его структуре рассказывали в отдельном материале.

У экзамена две версии: Home, которую сдают онлайн из дома, и iBT, которую сдают в центре. Проверьте, принимает ли ваш вуз home-версию. Если нет, придется ехать за границу, например в Армению, Казахстан или Турцию.

На всякий случай попросите принять TOEFL Home, даже если на сайте написано, что такой опции нет. Донесите причины просьбы: можно сослаться на программы, которые принимают экзамен, если в стране невозможно его сдать.

Экзамены вроде Cambridge English или Duolingo English Test — не самые универсальные решения, но могут сработать, хотя и здесь уйдет время на переподготовку.

📌 Докажите свой уровень дипломами, рекомендательными письмами. Особенно если в вузе или на заграничных курсах учились на английском языке либо обучались по программам, связанным с языком, — скажем, на переводчика. Здесь важно располагать документальным подтверждением: рекомендательным письмом, грамотой с международных конкурсов, сертификатом с языкового курса и так далее.

📌 Попросите провести внутренний языковой экзамен или проверить навыки, например, на интервью. Некоторые программы также могут принимать teacher assessment. Этот документ выдает учитель или профессор, который подтверждает ваши навыки в каждой секции: слушании, говорении, письме и чтении. Но здесь нужна заранее установленная форма — можно поискать ее на сайте вуза, если он предлагает такую опцию.

Контекст. Ситуация с финансированием международного образования сильно изменилась с 2022 года. Изменения связаны с тремя факторами:

1. Сворачивание стипендий для россиян. С 2022 года прекратили набирать россиян на стипендии вроде бельгийской Master Mind, шведской SISGP, норвежской Norwegian-Russian Scholarship и британской Chevening. Они были очень популярны среди россиян, поэтому их уход отчасти демотивировал ребят поступать за границу.
2. Расширение списка нежелательных организаций. В него время от времени попадают фонды и вузы, которые выдавали или выдают стипендии россиянам, например фонд Розы Люксембург или Йельский университет. Такой подход тоже влияет на желание ребят учиться за границей, так как любое участие в деятельности нежелательных организаций административно или уголовно наказуемо.
3. Сокращение финансирования. Эти процессы — внутренняя политика европейских стран, они не связаны с РФ. В Европе активно перераспределяют средства на государственные нужды. В некоторых странах усиливаются правые или миграционно-ограничительные настроения. Там повышают стоимость обучения, сокращают институциональное финансирование и пересматривают правила натурализации. Например, в Нидерландах в начале 2026 года обсудят квоты для иностранных студентов. Все это косвенно уменьшает доступ к стипендиям.

Как адаптироваться. Пока не остается ничего другого, кроме как принять ситуацию и действовать в новых рамках. Многие стипендии по-прежнему доступны россиянам, плюс можно поискать не самые популярные, но достойные варианты.

📌 Диверсификация. Можете рассмотреть стипендиальные программы по менее популярным у российских абитуриентов направлениям. Например, в Азии — собрали их в отдельном материале. Есть смысл шире взглянуть на страны с бесплатным образованием или с невысокой стоимостью жизни — например, Венгрию с известной стипендией Stipendium Hungaricum.

Еще приглядитесь к небольшим городам в Германии и Португалии. Расходы на проживание там ниже, чем в странах вроде Нидерландов и Франции, их можно покрыть работой на кампусе или фрилансом.

📌 Составьте три списка вузов и стипендий:

1. Идеальные и желанные варианты, будь то престижный вуз или полная стипендия.
2. Средние по престижности или покрытию варианты. Здесь сравните стоимость российского и заграничного вуза.
3. Запасные варианты — вузы и стипендии, которые не полностью соответствуют требованиям, но все равно подойдут.

Такая структура помогает стратегически планировать поступление. Подаваясь на престижные программы, вы сохраните и более реалистичные варианты. Когда составите список, рассылайте документы в каждый сегмент: в идеальные — ради максимального результата, в запасные — как подстраховку.

Поначалу предстоит множество бюрократических процессов: подача на ВНЖ, открытие счета, регистрация в вузе и так далее. Плюс первые пару месяцев самые сложные с точки зрения адаптации. Непросто добавить сюда поиски работы на новом месте. Поэтому, если планируете учиться бесплатно, а остальные расходы покрывать самостоятельно с помощью подработок, заложите подушку безопасности на два-три месяца.

Контекст. Проблема с оформлением документов на российской стороне скорее точечная, чем повсеместная, но в 2025 году стала встречаться чаще. Если студенты запрашивают документы для поступления в вузы за границей, им могут отказать в оформлении, например, справок или рекомендательных писем. Иногда отказ мотивируют поступлением в недружественные страны.

Прежде всего внимательно изучите требования к документам, а также свяжитесь с приемной комиссией, предложите существующие варианты и попробуйте найти общее решение.

Как адаптироваться. Как и в случае с языковым экзаменом, есть несколько решений проблемы.

📌 Разберитесь, какие документы вам обязаны выдать по запросу, например выписки из зачетных книжек или справку о статусе студента. Порой они нужны не только для поступления или стипендии, но и для устройства на работу.

Ситуация усложняется, если нужен нестандартный документ вроде справки о среднем балле GPA, наличии определенных кредитов ECTS или месте в рейтинге студентов. В таком случае отказ более ожидаем: деканат может не выдавать бумаги, для которых нет стандартной формы. Скажем, если вуз не ведет рейтинг студентов, справки не будет.

Поэтому я советую оформить европейское приложение к диплому, которое выдают в большинстве российских вузов. Оно поможет получить дополнительную информацию, которую часто запрашивают заграничные вузы, но деканат не всегда может выдать, например, средний балл или описание системы оценивания в вузе. Обычно в таком приложении российские зачетные единицы уже переведены в кредиты ECTS.

📌 Если в вузе отказываются выдать нестандартный документ, составьте его самостоятельно, особенно если его не надо заверять. Допустим, опишите систему оценивания или, если она представлена на сайте вашего вуза, сделайте скриншот. Ищите информацию по запросу «система оценивания» или «балльно-рейтинговая система контроля знаний» на сайте университета.

📌 Уточните у приемной комиссии зарубежного вуза, можно ли заменить документ или предоставить пакет без него. Поясните причину и предложите альтернативы — действуйте по шаблону письма из пункта про языковые экзамены. Например, академическую успеваемость и «превосходство», или academic excellence  , можно доказать не только рейтингом студентов, но и красным дипломом.

Возможно, на сайте вуза найдется информация о том, сколько красных дипломов было в потоке. Такие расчеты могут заменить рейтинг, если вам потребуется доказать, что вы входите в лучшие 10% выпуска.

📌 Если вам отказывают в рекомендательном письме, еще раз изучите требования выбранной программы или стипендии. Иногда там не уточняют, какие рекомендации необходимы — академические или профессиональные.

Один из вариантов заменить письмо — попросить более общую характеристику вас как студента. Обычно ее делают в учебном отделе или деканате. Это неидеальный вариант, так как информация там будет общая, но это лучше, чем ничего.

Рекомендательное письмо стоит брать у того, кто лучше других знает вас как студента, обычно это научный руководитель. Если с научным руководителем не получается, попытайтесь договориться с другими преподавателями, которые смогут прокомментировать ваши студенческие навыки: работу на семинарах, лекциях, в исследованиях и так далее.

По общему правилу, если вы поступаете на учебу, важно показать себя как хорошего и старательного студента: такая рекомендация всегда желательна и приоритетна. Если не удается получить рекомендацию ни у кого из профессоров, замените ее на другую — например, с места работы или волонтерства.

Если вы учились где-то еще кроме университета, можно взять рекомендацию оттуда. Я имею в виду программы по переподготовке, языковые курсы и все в таком духе. Но важно понимать суть рекомендации: опыт должен показывать вас как прилежного и подающего надежды студента.

Контекст. ИИ и ChatGPT теперь помогают в поступлении за границу. Абитуриенты активно используют нейросети для поиска программ и стипендий, проверяют с их помощью переводы документов и так далее.

Это приводит к тому, что у ребят складывается неполная картина по программам и финансированию. Кроме того, документы поступающих вроде мотивационных писем становятся клишированными, похожими друг на друга и теряют индивидуальность, хотя и написаны правильно и грамотно. В такой ситуации ваша личность и история становятся важнее, чем когда-либо, так как помогают выделиться.

Как адаптироваться. Советую пользоваться нейросетями для анализа информации, а не для создания аппликационных документов. Приемные комиссии уже проверяют, не сгенерированы ли документы и письма, нет ли в них плагиата. Вот пара примеров.

📌 Переложите на нейросети долгие самостоятельные поиски. Например, проанализировать критерии отбора на ту или иную программу или стипендию, поискать профили стипендиатов. Такое хорошо работает при первичном поиске, затем нужно проверить все самостоятельно.

Еще можно попросить ИИ поискать данные о достижениях страны в той или иной области. В мотивационных письмах часто просят написать, почему вы выбрали именно эту страну, а статистика, значимые события и прочие данные нечасто оказываются под рукой — нейросеть может выручить.

Спросите ИИ и про дополнительные возможности — скажем, о стажировках после учебы. Но повторюсь: все перепроверьте.

📌 Попросите нейросеть оценить ваш профиль относительно требований программы или стипендии: где есть пробелы, какими активностями стоит усилить личный портрет. Используйте выдачу как ориентир, а документы пишите самостоятельно.

Советую выписать все, что вы делали с первого курса по нынешний день, и показать нейросети. После попросите подсветить пробелы и подсказать вам, например, на что сделать акцент для той или иной программы.

Затем тщательно проверьте ответы и переделайте их на свой лад. Дело в том, что сгенерированные или проверенные нейросетями документы всегда содержат определенный вокабуляр, который легко вычислить. Это не значит, что использовать те или иные слова нельзя, просто вместе они создают «эффект ChatGPT». Часто встречается:

• глагол indicate вместо say или tell;
• obtain вместо get;
• aspect, factor, component вместо thing;
• utilise вместо use.

При этом традиционные советы для мотивационных писем или CV по-прежнему актуальны. Например, не оставляйте написание на последний день, надеясь на нейросети. Заранее проанализируйте опыт, чтобы представить себя в лучшем свете.

Также упростите структуру и формулировки на иностранном языке, чтобы вас точно поняли: русскоязычные ребята часто пишут на английском, как на русском, — длинными предложениями. Кроме того, так документ будет более своеобразным и «эффекта ChatGPT» можно не бояться.

Если у вас отличный английский и вы все же пользуетесь сложными словами, не переживайте, что ваше эссе сойдет за сгенерированное. Можно сохранять сложность языка, но все равно делать письмо индивидуальнее, человечнее — добавлять личные размышления, сохранять свой ритм письма и так далее.