Что делать, если не получилось посту­пить куда хочется: личный опыт студентки, не попавшей во ВГИК

В школе я мечтала поступить на режиссуру игрового кино во ВГИК.

Готовилась к ЕГЭ, к творческим заданиям: смотрела кино, читала книги и рецензии, прошла курс в Школе умного кино. В итоге прекрасно сдала ЕГЭ, но завалила творческие испытания. Я проходила на бюджет на факультет филологии в других вузах и в конечном счете выбрала МГПУ, Московский государственный педагогический университет. После первого курса вновь попробовала поступить во ВГИК, но вторая попытка тоже не удалась.

Это было 5 лет назад. Сейчас у меня хорошая работа, я снимаюсь на ТВ и, главное, занимаюсь тем, что нравится. Нисколько не жалею, что не попала в тот вуз, куда хотела. Более того, в 2025 году я все же поступила на кинопроизводство — в НИУ ВШЭ. В материале дам несколько советов — чем себя взбодрить и что делать, если чувствуете, что поступили не туда.

Если знаете, «кем хотите стать, когда вырастете», ищите пользу для будущей профессии в той специальности, на которую поступили. Позитивные стороны есть в любом образовании.

Учеба вообще дает много пользы: чего стоят скидки на билеты и социальная карта. Так что попробуйте взглянуть шире. Вузы предлагают стажировки, обмены за границей, участие в форумах и кейс-чемпионатах, работу в студенческих организациях и так далее.

Как я сделала. Например, я попала на факультет зарубежной филологии — специальность, далекую от режиссуры. Тем не менее образование дало мне хорошую гуманитарную базу. Мне нравились русская литература, языкознание, страноведение, культурная проектная деятельность — там обычно придумывают мероприятия.

Многие пары у нас проходили на английском — каждый день от трех до шести часов я читала, говорила и слушала. Особенно мне понравилась английская фонетика — за два семестра произношение стало лучше. А знать английский полезно в киноиндустрии.

Даже на такой серьезной специальности было много творческих заданий на креативное мышление. Они давались мне легче, чем научные работы, над которыми нужно сидеть по много часов.

Помните о своей мечте — путь к ней можно отыскать, например, через внеучебные активности. В вузах много всего интересного: волонтерство, КВН, кураторство младшекурсников, спорт, клубы по интересам. Обязательно используйте возможности, которые вам дает университет. Пробуйте все — возможно, найдете свое.

Можно искать и за пределами вуза: например, много инициатив у Росмолодежи. Я полтора года работала в Департаменте молодежной политики и по опыту скажу, что часто внеучебные активности дают старт будущей карьере. Волонтеры становятся талантливыми организаторами, члены студсовета — менеджерами, кавээнщики — сценаристами. Примеров тому много.

Как я сделала. На первом курсе, в ноябре, в вузе открылся набор в Школу КВН. Мне всегда нравились юмористические проекты, поэтому я сразу откликнулась. Решила, что буду писать шутки, мне будет весело, и я не замечу, как пройдут четыре года бакалавриата.

После Школы КВН мы с командой, которая там собралась, попали на фестиваль Центральной лиги Москвы и Подмосковья. Прошли в Московскую студенческую лигу, МСЛ. Второй семестр прошел для меня очень быстро: шли сборы, на которых мы писали шутки — или скорее учились писать. Много выступали с командой: в МСЛ, на кубках и в лигах других вузов.

Словом, для того, кто хотел стать режиссером, КВН стал отдушиной. Выступления — это мини-производство, в котором можно реализовать творческие способности и примерить на себя роль актера, художественного руководителя, сценариста, костюмера, реквизитора, администратора, продюсера, СММ-менеджера, ведущего и дипломата.

Если тянет творить, обратите внимание на раздел «Культурный центр» на сайте университета или в сообществе в соцсетях. Творческие кружки есть даже в «нетворческих» вузах. Например, в МГИМО работает театр-студия, в «Синергии» популярен литературный клуб, где студенты обсуждают прочитанное, делятся написанным, участвуют в конкурсах.

Если клонит в техническую сторону или бизнес, возможностей тоже много. Для примера, Московский университет им. Витте предлагает студентам услуги бизнес-акселератора и кэмп для предприимчивых студентов — там учат строить команды и привлекать инвестиции.

Попробуйте пересдать ЕГЭ, податься на целевое или подобрать альтернативные варианты для обучения, чтобы перепоступить туда, куда хотите. Можете перевестись в другой вуз или внутри вуза на другой факультет, но только после первой сессии. Тонкости перевода уточняйте в деканате.

Как я сделала. От мечты поступить во ВГИК я не отказалась. После первого курса попробовала снова. Подала документы уже на два факультета: игровое и неигровое кино.

Прошла на оба по творческой папке — конкурсу портфолио. Первый этап — собеседование — тоже прошла успешно. Второй — творческое задание, как мне казалось, тоже. В итоге не прошла очередное собеседование на третьем этапе на обоих факультетах.

Я училась в педагогическом. Там было много ребят, которые поступили не туда, куда хотели. Во время учебы подружилась с Полиной: она училась на преподавателя истории, хотя мечтала стать театроведом. В 11 классе она испугалась сдавать литературу, смелость обрела только в институте на третьем семестре. Подала заявление на сдачу ЕГЭ по литературе, подготовилась в онлайн-школе — и поступила в ГИТИС на факультет театроведения. Больше она не сомневается в выбранной специальности.

Подработка поможет развить навыки, которые пригодятся в работе мечты. По опыту, жизнь в режиме «работа и учеба» очень мотивирует развиваться, помогает стать многозадачнее, не фокусироваться на том, что учишься не там, где хотелось бы.

Как я сделала. В книге «Важные годы от 20 до 30» есть мысль, которая определила мою карьеру: нужно выбирать работу в той области, где хотите построить карьеру. Такой подход помогает с нетворкингом, дает реалистичное представление о работе мечты. Например, работа в общепите бесполезна для учителя географии, но полезна для будущего ресторатора.

Найти подработку сложно, но возможно: в Т⁠—⁠Ж есть большой список вариантов. Начинать придется с нуля. К примеру, я подрабатывала фотографом в развлекательном центре, что помогло развить навыки фотографии, а это полезно для режиссуры.

Потом устроилась ассистентом блогера и стала писать сценарии для коротких роликов. Эта работа развила креатив, научила понимать, что интересно зрителю. Стоило пойти еще и на съемочную площадку, но по разным причинам не получилось.

Опыт работы — это в любом случае хорошо. Важно упаковать его в резюме так, чтобы в дальнейшем рекрутер видел, что дала вам подработка в студенческие годы, какие навыки вы обрели и сможете применить.

Чтобы отдохнуть и понять, чем вы хотите заниматься в жизни, сделайте перерыв в учебе. Или хотя бы дайте себе время подумать, чтобы не принимать решение, о котором позже будете жалеть.

В Т⁠—⁠Ж разбирали, как взять академ в университете — есть даже шаблон заявления. Учитывайте, что университет должен согласовать отпуск, а для этого нужна уважительная причина, например семейные обстоятельства.

Сознательный академ — это шанс найти новые возможности. Расскажу о некоторых:

• Восстановить здоровье. Возможно, вы не «не хотите» учиться, а просто устали. Стресс, в котором живут выпускники в период ЕГЭ и сессии, не проходит бесследно для организма, поэтому уделите внимание лечению, отдыху, физической активности и полноценному сну.
• Освоить новые навыки. Посмотрите список курсов на онлайн-платформах. Некоторые из них по содержанию схожи с тем, что дает высшее образование, только короче и без предметов вроде ОБЖ. Я, например, проходила курс по сценарному мастерству на Skillbox.
• Найти работу. В академическом отпуске можно позволить себе полный рабочий день, а это значительно облегчает поиск работы.
• Заняться хобби. Посвятите время любимому делу и попробуйте найти способ монетизировать его. У меня таким делом стал КВН: я много работала и путешествовала — об этом расскажу дальше.
• Путешествовать. Если позволяет обстановка, отправляйтесь в поездку по России или за границу, чтобы расширить кругозор и сменить обстановку, познакомиться с новыми людьми и вдохновиться.

Как я сделала. В каждом городе, где мы играли в КВН, жили по 7—10 дней. Большая часть дня была занята работой и репетициями, но мы находили время погулять по городу, музеям, покричать в парке на аттракционах или сходить в ресторан местной кухни. Так я побывала в Минске, Перми, Сочи, Санкт-Петербурге, Светлогорске, Нижнем Новгороде, Липецке.

Как-то я проходила отбор на позицию креатора в диджитал-компанию. Успешно справилась с собеседованием, и мне прислали тестовое задание: «Придумайте промоакцию для мероприятия в Перми». В 2023 году я провела там полтора месяца, так что имела представление о городе. На работу меня не взяли, но я очень горжусь тем, как экспертно выполнила тестовое задание.

Если все взвесили, подайте заявление на отчисление. Молодым людям нужно быть осторожнее из-за отсрочки: после отчисления право на отсрочку сохраняется, только если вы восстановитесь в вузе без увеличения срока обучения. Но это сложно, а значит, в большинстве случаев отсрочка сгорит.

Не стоит спешить и целевикам: внимательно читайте условия отчисления по договору — возможно, придется компенсировать стоимость обучения. Также помните, что само по себе отчисление не лишает студента права на бюджетное образование. Пока нет диплома о высшем, можно снова поступить на бюджет. Кроме того, результаты ЕГЭ действуют четыре года. Если баллы хорошие, можно перепоступить позже, что я и сделала.

Как я сделала. Я отчислилась на втором курсе, потому что поняла, чем хочу заниматься. Я дошла до Высшей лиги КВН, снялась на телевидении, поработала на четырех работах, поездила по России, занялась балетом и много еще чего успела. Я бы не смогла так много сделать, если бы продолжила учебу.

Тем не менее образование прочно вошло в мою жизнь. Когда летом 2025 года я увидела, что на госуслугах можно подать заявление в любой вуз, решила попробовать, тем более что результаты ЕГЭ еще действовали. В перечне университетов нашла факультет кинопроизводства НИУ ВШЭ и отправила документы.

Со мной связался менеджер направления и объяснил, где найти информацию о вступительных, как загрузить портфолио и узнать результаты. Неожиданно легко и быстро мне удалось выполнить творческие задания. Потом меня пригласили на собеседование: там нужно устно прокомментировать свое портфолио и, например, разобрать драматургию одного из своих любимых фильмов.

В итоге я обнаружила, что нахожусь на втором месте в списке абитуриентов. Так я неожиданно поступила на кинопроизводство.

Когда открыла расписание, обрадовалась. Там не было предметов, которые вызывали бы вопрос «а зачем мне это». Наоборот, все было полезно: введение в драматургию, базовый курс операторского мастерства, современное кино, телевидение и медиа и так далее. Еще я смогу совмещать учебу с работой, что тоже радует.

Сейчас мне 23 и я первокурсница, но очень счастливая, потому что твердо знаю, что образование нужно мне не для корочки — справляюсь я и без нее. Образование мне нужно, чтобы стать универсальным специалистом. Курсовую я смогу добавить в портфолио, а практика поможет мне познакомиться с нужными людьми и найти работу.