10 неудобных вопросов про аутизм

10 неудобных вопросов про аутизм

Могут ли люди с РАС учиться в школе, работать и заводить семью
44
Аватар автора

Настя Жвик*

узнавала, как живут люди с РАС

Страница автора

В России живут около 33 тысяч детей с РАС, но, вероятно, их гораздо больше: точной статистики нет.

Аутизм — это самое часто встречающееся нарушение развития, при котором возникают проблемы с социальным взаимодействием. Им нельзя заболеть, он не заразен и есть у детей с рождения.

Я больше восьми лет общаюсь и дружу с людьми с аутизмом — подопечными разных благотворительных фондов. В тексте расскажу, какие бывают стереотипы про людей с РАС и что из этого правда, а что нет. В ответах мне помогали директор АНО «Мастера и Маргарита» Матвей Петухов и психолог фонда Маргарита Полисская.

О важном

Эта статья — часть программы поддержки благотворителей Т⁠—Ж «О важном». В рамках программы мы выбираем темы в сфере благотворительности и публикуем истории о работе фондов, жизни их подопечных и значимых социальных проектах. Почитать все материалы о тех, кому нужна помощь, и тех, кто помогает, можно в потоке «О важном».

Аутизм и РАС — это одно и то же?

С 2022 года в России начался переход на Международную классификацию болезней одиннадцатого пересмотра, МКБ-11. Теперь расстройства аутистического спектра выделены в отдельную категорию, которая объединяет синдромы Аспергера, аутизм, атипичный аутизм, другое дезинтегративное расстройство детского возраста.

Понятие «спектр» означает, что особенности, сильные стороны и потребности каждого человека с диагнозом сильно различаются. Правильнее и точнее говорить «РАС», а не «аутизм», поскольку это диагностический термин, который объединяет разные подтипы расстройств. Но в повседневной речи можно использовать «РАС» и «аутизм» как синонимы — в тексте я тоже буду так делать.

Раньше людей с аутизмом делили на высоко- и низкофункциональных, но сейчас так не говорят, потому что на самом деле категорий гораздо больше. Спектр подразумевает шкалу от очень сложных форм РАС до очень простых, когда можно даже не заметить, что у человека аутизм.

Аутизм — это спектр, поэтому каждый человек с этим расстройством особенный. На занятиях в мастерских организации «Мастера и Маргарита» каждому подопечному нужна разная помощь: кому⁠-⁠то достаточно подсказать, что нужно делать, другим надо показать
Аутизм — это спектр, поэтому каждый человек с этим расстройством особенный. На занятиях в мастерских организации «Мастера и Маргарита» каждому подопечному нужна разная помощь: кому⁠-⁠то достаточно подсказать, что нужно делать, другим надо показать

Можно ли узнать об аутизме у ребенка во время беременности?

Во время беременности определить РАС у ребенка невозможно. Некоторые клиники предлагают провести пренатальный скрининг на аутизм, но полученная информация может быть неполной и служить только одним из намеков на повышенный риск РАС.

Так, исследование 2010 года показало, что аномалии почек, выявленные на УЗИ, могут свидетельствовать о микроделеции длинного плеча 17-й хромосомы, которая связана с аутизмом. Другое исследование обнаружило связь между избытком мозговой жидкости и мутациями в гене SCN2A, которая встречается у людей с аутизмом. Пока что ни одно из этих исследований не было доказано.

В мире не существует единого медицинского теста, по которому можно точно поставить диагноз РАС плоду или новорожденному. Исследователи во всем мире до сих пор пытаются понять, как разные мутации приводят к аутизму.

Правда ли, что из-за прививок может развиться аутизм?

Первые исследования аутизма начались в 1960—1970 годах в Европе и США — тогда его распространенность оценивалась в 2—4 случая на 10 000 детей. Поэтому считалось, что РАС — редкая особенность развития.

В конце 1980-х — начале 1990-х годов расширились критерии по диагностике аутизма, после чего выросла выявляемость особенности. С 2004 по 2013 год среди всех нарушений развития выявляемость РАС выросла больше любого другого психического расстройства.

Дело в том, что рост количества поставленных диагнозов напрямую зависит от осведомленности профессионального сообщества о признаках аутизма. А также от развитости скрининга и диагностики, количества обученных специалистов и доступности помощи семьям. Именно поэтому, согласно статистике Центров по контролю и профилактике заболеваний США, CDC, в 2000 и 2002 годах аутизм нашли у одного ребенка из 150 в США, в 2016 году — уже у одного ребенка из 54. А в 2018 году — у каждого 44-го ребенка, это последние данные, опубликованные в конце 2021 года. По данным ВОЗ, РАС встречается у одного ребенка из 160 — это данные на 2012 год.

Противники вакцинации при этом начали связывать рост выявляемости аутизма с прививками. Большую роль в этом сыграло исследование Эндрю Вейкфилда, опубликованное в 1998 году в «Ланцете». Оно показало причинно-следственную связь между вакцинами и хроническим энтерколитом, который может вызывать нейропсихиатрические нарушения. В докладе подчеркнуто: чтобы доказать теорию, необходимы дальнейшие изучения. Именно на это исследование, которое уже много раз опровергли, опираются многие сторонники связи вакцинации и РАС.

Есть и несколько других исследований, к которым часто обращаются противники вакцинации:

  1. Аномальные антитела против кори-паротита-краснухи и аутоиммунитет центральной нервной системы у детей с аутизмом. В статье авторы предполагают, что неадекватная реакция антител на вакцину против кори, эпидемического паротита и краснухи, особенно на коревой компонент, может запустить механизм аутизма.
  2. Вакцинация новорожденных мужского пола от гепатита В и диагностика аутизма. В статье авторы утверждают, что у вакцинированных до 1999 года против гепатита В мальчиков из США был в три раза больший риск диагностирования аутизма по сравнению с непривитыми детьми.
  3. Влияние факторов окружающей среды на распространенность аутистического расстройства после 1979 года. В статье авторы пишут, что рост распространенности РАС напрямую связан с вакцинами, которые изготавливают с использованием эмбриональных клеток человека.

Но все эти исследования опровергли: современные данные доказывают, что нет никакой связи между вакцинацией и развитием аутизма. Хотя ученые продолжают изучать эту сферу.

Национальная медицинская академия США в 2012 году проверила безопасность восьми вакцин для детей и взрослых — все они полностью прошли проверку. Исследование CDC также показало, что вакцинация не влияет на развитие РАС.

Особенно тщательно ученые исследовали влияние такого компонента вакцин, как тиомерсал — ртутьсодержащего соединения, которое используют при их изготовлении. Многие противники прививок еще с 1980-х годов утверждают, что именно тиомерсал вызывает РАС.

Американский журналист Дэвид Кирби даже написал книгу «Доказательства вреда», ставшую бестселлером New York Times, в которой популяризирует утверждение о связи между тиомерсалом и аутизмом. Но ни одно исследование не подтвердило эту теорию. Тем не менее из-за давления противников вакцинации после 2001 года из всех детских вакцин в США, кроме некоторых вакцин против гриппа, убрали тиомерсал.

Аутизм лечится?

Начиная с 1960 года для лечения аутизма применяли электрошок и ЛСД. Использование электрошоковой терапии против детей и взрослых с самоповреждающим или агрессивным поведением запретили в США только в 2020 году.

Так как РАС — это не болезнь, а особенность развития, лекарства от них нет. Аутизм нельзя перерасти, и он не исчезнет по мере взросления человека. При этом его можно корректировать — для этого важно поставить диагноз как можно раньше, чтобы начать оказывать раннюю помощь. Так у детей есть шанс на успешную социальную адаптацию.

Врачи и специалисты могут уменьшить проявления РАС с помощью разных методов — поведенческих, образовательных и психологических. Нельзя сказать, какой метод точно подойдет, поскольку каждый человек индивидуален. Обычно сочетают сразу несколько методик и смотрят, какая работает лучше всего.

Некоторые люди уверены, что аутизм заразен, поэтому уводят своих детей, как только видят ребенка с РАС на площадке. Но, конечно, им невозможно заразиться воздушно-капельным путем, ведь это не вирус.

У Матвея есть брат-близнец, но у него нет РАС. Генетика — важный, но не единственный фактор, который повышает вероятность развития аутизма
У Матвея есть брат-близнец, но у него нет РАС. Генетика — важный, но не единственный фактор, который повышает вероятность развития аутизма
У Матвея есть брат-близнец, но у него нет РАС. Генетика — важный, но не единственный фактор, который повышает вероятность развития аутизма
У Матвея есть брат-близнец, но у него нет РАС. Генетика — важный, но не единственный фактор, который повышает вероятность развития аутизма

Люди с аутизмом могут учиться в школе или работать?

У каждого человека расстройства поведения будут выражены в разной степени. Именно поэтому некоторые люди с аутизмом могут учиться в обычной школе, другие — в коррекционной, третьи — только индивидуально с преподавателем. Аналогично с работой: кто-то может быть первоклассным ИТ-специалистом, а кто-то не может даже пользоваться ложкой и тем более работать.

Много людей с РАС находятся где-то посередине — они могут что-то делать, если им помочь: например, предоставить тьютора или найти подходящую работу. То есть все зависит от окружающей человека среды и людей.

По закону об образовании все дети могут учиться в школе, независимо от уровня их способностей или существующих диагнозов. Родители могут сами выбрать, где будет учиться их ребенок: вместе с другими детьми без инвалидности, в специальном учреждении для детей с особенностями развития или дома.

Люди с аутизмом обладают чертами, которые помогают им стать хорошими сотрудниками: пунктуальность, целеустремленность, сконцентрированность, четкое следование правилам и инструкциям, любовь к рутине.

При трудоустройстве у людей с РАС есть право на помощь и сопровождение на работе. Для них могут выделить наставников, которые должны помогать им осваивать навыки, а также советовать работодателю, как создать специальные условия для сотрудника с инвалидностью.

По факту государство не всегда так делает, а людей с аутизмом сопровождают разные НКО. Фонды «Антон тут рядом», «Мастера и Маргарита», «Обнаженные сердца» и «Лучшие друзья» помогают своим подопечным составить резюме, пройти собеседование и процесс адаптации на рабочем месте, познакомиться с коллегами, решать возможные трудности. Также организации помогают и работодателям: подготовиться к появлению сотрудника с РАС и подготовить для него комфортную рабочую среду.

Трудоустройство людей с инвалидностью важно не только для самих людей, но и для бизнеса. Согласно опросам бизнесменов, решение о найме сотрудников с ограниченными возможностями здоровья позитивно влияет на моральный дух компании. Кроме того, такое решение влияет на имидж компании: она воспринимается как современная, прогрессивная, готовая обеспечить необходимые условия для работы всех сотрудников вне зависимости от их отличий.

Также трудоустройство людей с инвалидностью важно и для экономики страны в целом: человек перестает быть просто «получателем помощи» и становится полноценным налогоплательщиком и субъектом экономической жизни общества.

Сене часто бывает нужен перерыв, чтобы немного отдохнуть. Они договариваются с тьютором, сколько Сеня будет работать, а сколько — отдыхать
Сене часто бывает нужен перерыв, чтобы немного отдохнуть. Они договариваются с тьютором, сколько Сеня будет работать, а сколько — отдыхать

Могут ли люди с аутизмом быть самостоятельными и завести семью?

Все очень индивидуально. Некоторые люди с аутизмом могут сами о себе позаботиться. Другие могут жить самостоятельно, но к ним кто-то должен приходить помогать. Третьи полностью зависят от родителей. Соответственно, те, кто сам о себе заботится в финансовом и физическом плане, могут стать родителями. Хотя кому-то все равно может понадобиться поддержка.

В онлайн-сообществе Quora человек с РАС спросил, насколько нормально ему иметь ребенка. Другие люди с аутизмом ответили, что это абсолютная норма и у некоторых из них уже есть дети.

Люди с РАС могут испытывать такие же трудности в воспитании ребенка, как и люди без инвалидности. Одновременно они могут сталкиваться с особыми проблемами, поскольку после появления ребенка придется жить среди шума, разных запахов, беспорядка и хаоса. Также людям с РАС тяжело даются социальные контакты, которые необходимы при воспитании ребенка: при походе в больницу, детский сад, школу.

В мастерской Сьюзи ходит на занятия по кулинарии. Она быстро справляется с заданиями и учится новым навыкам
В мастерской Сьюзи ходит на занятия по кулинарии. Она быстро справляется с заданиями и учится новым навыкам
В мастерской Сьюзи ходит на занятия по кулинарии. Она быстро справляется с заданиями и учится новым навыкам
В мастерской Сьюзи ходит на занятия по кулинарии. Она быстро справляется с заданиями и учится новым навыкам

Могут ли люди с аутизмом что-то чувствовать?

Люди с аутизмом могут реагировать на разные события не так, как люди без этой особенности. Почти у 50% людей с РАС есть алекситимия — состояние, при котором человеку трудно понимать свои эмоции и описывать свое состояние. Но, несмотря на это, они могут чувствовать любовь, радость, злость, восторг, ненависть.

Сложность в том, что мы можем не понимать, что чувствуют люди с аутизмом, потому что некоторые из них не разговаривают или им сложно сформулировать мысли. Поэтому мы можем только делать догадки: если человек от чего-то плачет, то это его расстраивает, а если смеется — радует.

Люди с РАС, также как и люди без инвалидности, могут испытывать разные чувства: радость, горечь, злость
Сьюзи не использует вербальную речь, но отлично объясняет то, что хочет сказать, с помощью жестов. Поэтому всегда можно догадаться, что она чувствует
Сьюзи не использует вербальную речь, но отлично объясняет то, что хочет сказать, с помощью жестов. Поэтому всегда можно догадаться, что она чувствует

Правда ли, что все люди с аутизмом гении и агрессивные?

В интернете можно найти разные списки с известными людьми, у которых якобы был аутизм. Среди них — Альберт Эйнштейн, Чарльз Дарвин, Эмили Дикинсон, Микеланджело, Никола Тесла. Но реальность такова, что диагностировать аутизм сложно даже при жизни, а этим людям диагноз ставили посмертно на основе схожих с РАС признаков. Именно поэтому не факт, что у всех них действительно был аутизм.

Большинство людей с РАС обладают сенсорной чувствительностью и логико-математическими способностями, развитой памятью и умением концентрироваться на своем занятии. В исследовании 2015 года ученые из Стерлингского университета нашли взаимосвязь между аутизмом и творческим мышлением.

Сами люди с аутизмом уверены, что заявления о гениях приводят к завышенным ожиданиям в отношении их способностей. РАС — это спектр, поэтому у разных людей будут различаться навыки и способности: среди людей с этой особенностью можно встретить как обладателей высокого интеллекта, так и тех, у кого есть тяжелые интеллектуальные нарушения. Гениальность — не признак аутизма.

Ваня и Вова — братья-близнецы, у обоих РАС. Они учатся в школе, занимаются в мастерских и ходят на айкидо. А еще они очень любят музыку, особенно группу «Уматурман». В 2022 году они начали ходить на дополнительные занятия по музыке и учатся играть на скрипке
Ваня и Вова — братья-близнецы, у обоих РАС. Они учатся в школе, занимаются в мастерских и ходят на айкидо. А еще они очень любят музыку, особенно группу «Уматурман». В 2022 году они начали ходить на дополнительные занятия по музыке и учатся играть на скрипке
Ваня и Вова — братья-близнецы, у обоих РАС. Они учатся в школе, занимаются в мастерских и ходят на айкидо. А еще они очень любят музыку, особенно группу «Уматурман». В 2022 году они начали ходить на дополнительные занятия по музыке и учатся играть на скрипке
Ваня и Вова — братья-близнецы, у обоих РАС. Они учатся в школе, занимаются в мастерских и ходят на айкидо. А еще они очень любят музыку, особенно группу «Уматурман». В 2022 году они начали ходить на дополнительные занятия по музыке и учатся играть на скрипке
Ваня и Вова — братья-близнецы, у обоих РАС. Они учатся в школе, занимаются в мастерских и ходят на айкидо. А еще они очень любят музыку, особенно группу «Уматурман». В 2022 году они начали ходить на дополнительные занятия по музыке и учатся играть на скрипке

То же касается и агрессивности. У людей с РАС действительно встречаются проявления агрессивного поведения, хотя это связано не с самим диагнозом, а с внешними факторами — стрессом или потребностью во внимании. Это может проявляться в истериках, криках, самоагрессии — избиении себя, вырывании волос, царапании кожи.

Дело в том, что люди с аутизмом не могут проявлять свои эмоции должным образом: там, где человек без инвалидности может сказать «как меня это достало», человек с РАС стукнет по стене кулаком. Но от этого он не станет более агрессивным — просто у него нет возможности выразить эмоции по-другому.

Как правильно вести себя с человеком с аутизмом?

Главное правило, которое стоит запомнить: people first — сначала называем человека, потом его диагноз. То есть правильно будет сказать «человек с аутизмом, или с РАС». При этом некоторые люди считают диагноз частью своей личности, поэтому им комфортно, когда к ним обращаются «аутист». Чтобы не ошибиться, всегда лучше уточнить у самого человека, как ему комфортнее, чтобы о нем говорили.

У меня есть несколько друзей и знакомых с РАС. Для себя я выделила такие правила общения с ними:

  1. Не принуждать. По человеку чаще всего видно, хочет он взаимодействовать с тобой или нет. Это не обязательно может выражаться в разговоре, поскольку некоторым людям с РАС сложно говорить. Мы в фонде «Лучшие друзья» проводили разные мастер-классы, например по изготовлению поделок. На них можно было общаться друг с другом не вербально, а делая вместе полезные вещи.
  2. Не осуждать. Некоторые люди с аутизмом могут делать резкие движения, неожиданно начать кричать, раскачиваться, повторять одно и то же. Я к этому отношусь спокойно: люди не виноваты в таком поведении. Эти действия помогают им сосредоточиться и успокоиться. Так как я заранее готова к этому и меня это не оскорбляет и не пугает, то мне комфортно продолжать общение с человеком.
  3. Не обижаться. Людям с РАС сложно понять чувства и эмоции других людей. Однажды я была уставшей и не хотела общаться, а друг все равно хотел со мной поболтать и рассказать про свои дела. В таком случае я сразу говорю словами о своем состоянии: что я не в настроении и будет лучше поговорить в другой раз.
  4. Не жалеть. Некоторые мои друзья, которые не знакомы с темой благотворительности, считают, что я общаюсь с людьми с инвалидностью, чтобы им помочь или потому что мне их жалко. На самом деле это не так: я общаюсь с этими людьми потому, что мне с ними интересно, весело и комфортно.
  5. Не бояться. Мало россиян общались вживую с человеком с РАС — из-за этого в голове у многих живут стереотипы. Так люди начинают бояться сделать или сказать что-то не так. Однако всегда лучше начать говорить с человеком любым образом — если что-то будет не так, он об этом скажет.
Игнорирование человека из-за страха приводит к еще большей изоляции.

Поскольку люди с аутизмом разные, то нет общего правила, как общаться со всеми. Поэтому подойдут правила, которые мы применяем при коммуникации с людьми без инвалидности: не прикасаться без разрешения, соблюдать границы, говорить о себе и своих чувствах от первого лица, избегать переносных смыслов.

Леша очень старается на занятиях, но ему бывает сложно, когда другие ребята шумят. Ему может понадобиться время, чтобы отдохнуть в тишине и в одиночестве. Или поддержка тьютора, когда он расстраивается
Леша очень старается на занятиях, но ему бывает сложно, когда другие ребята шумят. Ему может понадобиться время, чтобы отдохнуть в тишине и в одиночестве. Или поддержка тьютора, когда он расстраивается
Леша очень старается на занятиях, но ему бывает сложно, когда другие ребята шумят. Ему может понадобиться время, чтобы отдохнуть в тишине и в одиночестве. Или поддержка тьютора, когда он расстраивается
Леша очень старается на занятиях, но ему бывает сложно, когда другие ребята шумят. Ему может понадобиться время, чтобы отдохнуть в тишине и в одиночестве. Или поддержка тьютора, когда он расстраивается
Леша очень старается на занятиях, но ему бывает сложно, когда другие ребята шумят. Ему может понадобиться время, чтобы отдохнуть в тишине и в одиночестве. Или поддержка тьютора, когда он расстраивается

Как можно помочь людям с аутизмом?

В России есть несколько организаций, которые регулярно рассказывают о РАС и создают программы помощи людям с аутизмом: «Выход», «Обнаженные сердца», «Антон тут рядом», «Центр проблем аутизма» и «Мастера и Маргарита». Можно оформить пожертвования этим НКО, чтобы больше россиян узнали о РАС и потребностях людей с этой особенностью.

Поддержать можно не только деньгами: например, можно поделиться постами или статьями организаций в своих соцсетях — так вы поможете распространить информацию о РАС среди своих знакомых. Еще можно купить мерч: например, при фонде «Антон тут рядом» есть небольшой магазин.

Также можно стать другом для человека с РАС. Это возможно в фонде «Лучшие друзья», который работает в Москве, Казани, Нижнем Новгороде, Екатеринбурге, Новосибирске, Воронеже, Вологде и Кирове. Организация помогает не только людям с РАС, но и всем людям с нарушением развития и интеллекта.

Дружить с людьми с аутизмом важно, поскольку у них обычно ограничен круг общения родственниками или знакомыми. А ведь каждому человеку хочется иметь кого-то, с кем можно созваниваться, узнавать новое, путешествовать.

Еще можно стать волонтером. Например, в фонде «Антон тут рядом» добровольцы помогают с сопровождением студентов в центрах и квартирах сопровождаемого проживания. Кроме этого, помощники программируют, фотографируют, переводят, пишут про фонд в соцсетях, занимаются автоперевозками.

Если у вас есть свой бизнес, то вы можете нанять людей с РАС или принять их на стажировку.

Также можно просто быть более открытым, когда вы встретите человека с аутизмом в подъезде или в поликлинике. Чем дружелюбнее среда, тем легче в ней всем участникам.

Как оформить регулярное пожертвование и помочь людям с аутизмом

В России есть несколько организаций, которые помогают людям с РАС полноценно жить, знакомиться с друзьями и работать.

АНО «Мастера и Маргарита» с 2017 года помогает людям с РАС становиться независимыми от родителей и чувствовать себя нужными обществу. Вы можете поддержать работу центра, оформив регулярное пожертвование в его пользу на сайте АНО «Мастера и Маргарита».

Фонд «Лучшие друзья» существует в России с 2009 года. Организация помогает людям с инвалидностью найти работу и друзей среди сверстников без инвалидности. Оформить регулярное пожертвование НКО можно:

Фонд «Антон тут рядом» занимается системной поддержкой людей с аутизмом с 2013 года. НКО помогает людям с РАС от ранней диагностики до сопровождаемого трудоустройства. Поддержать организацию можно:

Фонд «Обнаженные сердца» основан в 2004 году. НКО помогает семьям с детьми с особенностями развития, а также строит по всей России инклюзивные игровые площадки. Вы можете поддержать работу организации и оформить регулярное пожертвование в ее пользу:

Фонд «Выход» с 2012 года решает проблемы людей с аутизмом в России и рассказывает обществу об этой особенности. Вы можете поддержать работу НКО:

Настя Жвик*Что вам еще интересно узнать про людей с РАС?
    Вот что еще мы писали по этой теме

    заголовок discussed

    Узнайте, сколько вам нужно зарабатывать, чтобы купить квартиру

    Узнайте, сколько вам нужно зарабатывать, чтобы купить квартиру

    100
    Как работают банки

    Как работают банки

    12
    Autotest 2026-01-16T05:05:58.544933Z 5884

    Autotest 2026-01-16T05:05:58.544933Z 5884

    3
    Autotest 2026-01-18T00:08:02.994135Z 5504

    Autotest 2026-01-18T00:08:02.994135Z 5504

    2
    заголовок readers-post-gallery