Число школьников на одного педагога-психолога превы­сило норматив в 1,6 раза

В 2025 году один школьный психолог в среднем отвечал за поддержку 500 учеников.

Об этом пишут «Ведомости» со ссылкой на данные Минпросвещения. На одного педагога-психолога в детских садах в 2025 году приходилось 303 воспитанника. В колледжах, техникумах, училищах — 967 обучающихся.

По примерному штатному нормативу от июня 2025 года на каждых 300 школьников нужен один педагог-психолог. Нормативы для детских садов и колледжей пока не установлены. В Госдуме предлагали закрепить, что в детсаду на одного педагога-психолога должно приходиться 200 воспитанников, в колледжах и техникумах — 500 студентов.

Педагог-психолог в образовательной организации сопровождает детей в кризисных ситуациях, проводит диагностику трудностей развития, работает с другими педагогами и родителями. Система предъявляет специалистам заведомо невыполнимые требования, поэтому помощь детям и подросткам не оказывают должным образом, считает психолог платформы Alter Татьяна Пряхина.

По ее мнению, улучшение системы работы педагога-психолога нужно начать с пересмотра норматива нагрузки и четкого закрепления его функций. Надо также создать условия для конкурентоспособной зарплаты специалистов и обеспечить необходимые материально-технические условия — отдельный кабинет, диагностические материалы, возможность индивидуальной работы.

Специалистов нужно освобождать от отчетов, поручений администрации, организационного сопровождения, на которые может уходить до 50% рабочего времени, добавил старший научный сотрудник института образования НИУ ВШЭ Иван Иванов. По его словам, сейчас структура работы часто смещена в сторону диагностик и тестирований: на них может приходиться до 40—60% времени. На консультирование, групповую работу и прямой контакт с обучающимися остается 20—30%.