Каждый год обуче­ния сокращает риск ранней смерти: исследо­вание из журнала The Lancet

Сотрудники международного Института оценки здоровья (IHME-CHAIN) подсчитали, как каждый год обучения в школе уменьшает риск смерти взрослых людей.

О том, что люди, получившие школьное и вузовское образование, позже умирают от любых причин, ученые знали еще в 20 веке. Однако сказать, насколько велик этот эффект в реальности, было сложно.

Исследователи из IHME-CHAIN проанализировали 603 статьи из 59 стран, среди которых была и Россия, и пришли к выводу, что в среднем каждый дополнительный год школьного образования снижает риск смерти от всех причин на 1,9%. Результаты опубликовали в международном журнале The Lancet.

Продолжительность жизни во всем мире постепенно увеличивается — и ученые ожидают, что этот тренд продолжится несмотря на войны, эпидемии и экономические потрясения 21 века. Причин у этой тенденции много: от улучшения качества и доступности медицинских услуг до сокращения бедности, улучшения трудовых прав и технологических достижений. Доступ к образованию занимает в этом ряду важное место.

Образование тоже косвенно связано со здоровьем. Например, в школе люди приобретают навыки, которые помогают им получить хорошую работу. Это не только позволяет оплачивать полноценное питание, спортзал и качественную медицинскую помощь, но и снижает связанный с бедностью стресс, который сам по себе сокращает жизнь.

Еще в учебных заведениях люди учатся лучше взаимодействовать друг с другом. Это не только уменьшает риск опасных для жизни конфликтов, но и укрепляет полезные социальные связи. Это важно как минимум потому, что увеличивает вероятность получить необходимую поддержку в пожилом возрасте и, таким образом, дольше прожить.

Хотя ученые давно уделяли внимание этой теме, до исследования IHME-CHAIN никто не пробовал определить величину влияния, которое продолжительность обучения оказывает на риск преждевременной смерти среди детей, взрослых и пожилых людей.

Ученые проанализировали данные из разных уголков мира и сравнили продолжительность жизни людей, которые учились в школе, с продолжительностью жизни людей, которым не удалось получить образование. Авторы исследования сделали поправки на возраст, пол и семейное положение. Вот что у них получилось:

• завершенное 6-летнее образование  снижает риск смерти от всех причин на 13,1%;
• завершенное 12-летнее образование  уменьшает риск смерти на 24,5%;
• 18-летнее образование  уменьшает риск смерти на 34,3%.

Это значит, что каждый год обучения в течение 18 лет риск смерти в среднем снижается почти на 2%. При этом риск преждевременной смерти между разными возрастными группами снижается неравномерно. Например, у людей в возрасте 18–49 лет за год обучения в детстве и юности риск смерти снижается на 2,9% — а у взрослых старше 70 лет только на 0,8%. Но сам факт того, что образование, полученное в детстве, защищает от преждевременной смерти от всех причин даже в старости, показался ученым примечательным.

В итоге ученые пришли к выводу, что снижение риска смерти от всех причин на 34,3% за 18 лет обучения аналогично снижению риска ишемической болезни сердца у тех, кто ест достаточно овощей, — по сравнению с теми, кто овощи не ест.

Другой пример. Если сравнить человека, который не учился совсем, с тем, кто проучился 18 лет, то у первого риск для здоровья будет примерно таким же, как риск получить рак легкого для курильщика по сравнению с некурящим.

Также риск смерти от всех причин у необразованных людей аналогичен риску смерти у людей, злоупотребляющих алкоголем, по сравнению с теми, кто употребляет алкоголь только изредка.

Все это позволяет заключить, что инвестиция в образование — это еще и инвестиция в здоровье.

Когда ученые пытаются выявить влияние какого-либо фактора на продолжительность жизни, они сталкиваются со множеством проблем. Но самую важную роль играет ограниченность данных и языковой барьер, из-за которого исследователи вынуждены искать информацию только на английском языке. Из-за этого теряется много важных данных из не англоязычной части мира — например, из Азии, Африки и Южной Америки. Это важно, ведь в странах из этих регионов до сих пор живет много людей, которым сложно получить даже начальное образование.

В исследовании IHME-CHAIN связь между риском смерти от всех причин и уровнем образования выявляли глобально. Ученые собирали статьи из крупных научных агрегаторов — например, PubMed, Web of Science, Scopus и EMBASE начиная с 1 января 1980 года и по 16 июня 2023 года. Никаких языковых ограничений не было: международная команда понимала все языки, кроме корейского и персидского. Чтобы разобраться с этими языками, исследователи пригласили переводчиков.

В итоге авторы проанализировали 17 094 статьи и отобрали почти 2000 публикаций. После отсева дублей и неполных исследований осталось 603 статьи, с которыми ученые и работали в дальнейшем. В публикацию попали данные из 59 стран. На сегодняшний день это одна из крупнейших работ на тему связи образования и здоровья.