Как половое воспитание формирует первые представления о сексе

Сегодня я не буду рассказывать об этапах психосексуального развития ребенка и то, о чем важно поговорить в том или ином возрасте — это тема другого поста

На приемах я всегда задаю вопросы:

• какими были ваши первые представления о сексе?
• что они в себя включали?
• кто участвовал в их формировании?
• как это происходило?

(Это может быть доверительный разговор с родителями, родственниками, значимыми взрослыми, сверстниками, или, напротив, случайные находки — в интернете/вовлечение в тему секса против воли ребенка — когда это еще совсем неинтересно и не вовремя)

Под половым воспитанием подразумевается прямой разговор, но, в большинстве случаев — его не случается🙁 или он происходит на формальном уровне — покупка средств гигиены или напоминание о важности контрацепции — в том возрасте, когда подросток осведомлен или уже имел опыт секса

Чаще всего, половое воспитание идет — но вскользь, не напрямую, выражаясь в:

• обсуждении в семье опыта знакомых, друзей (слишком рано/поздно вышла замуж, забеременела, живут вместе без брака)
• комментарии при просмотре фильмов (закрой глаза, уйди в другую комнату, показывают одну пошлятину)
• обсуждение причин измен, развод родителей по причине измены ( разговоры о мужчинах- «гуляках, которым нельзя доверять», о женщинах, которые уводят из семьи -«грязных, гулящих», не подходящих для семейной жизни)
• неудачный опыт отношений в окружении (нужно рассчитывать только на себя, мужчинам нужно только одно, почему она его не удержала, запустила себя)
• разговоры о важности сохранения девственности (это самое важное, что есть у девушки), страх беременности (не принеси в подоле, знаем мы как вы там гуляете)

Все это формирует представления о сексе, сексуальности, телесности и отношениях

📌знакомы ли вам такие фразы? или есть другие примеры? как они на вас повлияли?