Что вы узнаете
- Как успокоить ребенка, который требует что-то купить.
- Как объяснить детям, что такое экономическое неравенство.
- Что делать, если ребенок совсем не ценит вещи.
- Как объяснить родственникам семейные финансовые правила.
- Как научить ребенка не воровать и не жадничать.
- Как объяснить ребенку, что у семьи трудные времена.
Почему этот урок отличается от остальных
В этом курсе мы разбирались, как помочь ребенку освоить финансовую грамотность и подготовить его к взрослой жизни. Психология ребенка — непростая штука. Даже если вы внимательно читали все уроки, у вас могли остаться вопросы о том, как вести себя с ребенком в разных спорных ситуациях.
Ответственные родители всегда тревожатся и сомневаются, что они все делают верно. Правильные ли слова я выбираю? Правильным ли вещам учу? Не получит ли мой ребенок психологическую травму, если я не куплю ему то, что он хочет? Что мне делать, если финансовое поведение ребенка выходит за рамки?
Чтобы не переживать слишком сильно, важно найти поддержку и понять, что ваши действия нормальны, а ошибки не приводят к концу света.
Это необычный урок. В нем мы попросили психолога ответить на вопросы о распространенных проблемах, которые касаются детей и денег: от неумения копить до школьного буллинга. Пойдем по порядку — разберем восемь вопросов о финансовом воспитании детей.
Ребенок лег на пол в магазине, плачет и требует купить игрушку. Как его успокоить прямо сейчас? Это нормальное поведение или так происходит, потому что я плохой родитель?
Вы точно не плохой родитель. Истерики случаются с каждым ребенком, это естественная реакция в случае перегрузки нервной системы. Обычно истерики происходят из-за факторов, влияющих на ребенка. Например, из-за длительной поездки или прогулки, или если ребенок голоден, не выспался, весело играл и устал. Или, наоборот, долго спокойно слушал аудиосказку, поэтому ему надо выплеснуть энергию.
Сам по себе магазин тоже вызывает стресс: в нем много света, людей, ярких упаковок. Ребенку импульсивно хочется взять все подряд, и он огорчается из-за того, что родители не могут купить все, что попадает в поле его зрения.
К сожалению, у вас нет возможности остановить истерику ребенка мгновенно. Скорее всего, в этот момент ребенок не воспринимает никакие слова и аргументы. Нужно время, чтобы ребенок сам смог прийти в себя. Обычно помогают успокоиться действия, не требующие слов: кого-то надо подержать за руку, кому-то предложить воды, кого-то просто не трогать.
Когда ребенок успокоится, обсудите эту ситуацию и то, что произошло. Не стоит просить его больше так не делать или сообщать, что вам стыдно за него перед окружающими. Говорите уважительно о его чувствах и упомяните финансовое правило вашей семьи.

Родители одноклассников зарабатывают ощутимо больше меня, и ребенок начинает чувствовать экономическое неравенство. Как объяснить ему, что это такое, чтобы ребенок не чувствовал себя плохо?
Для детей очень важно то, как мы сами относимся к теме и как ее обсуждаем. Поэтому для начала вам стоит самому принять, что зарабатывать меньше, чем другие, вполне нормально.
Расскажите ребенку о том, что количество денег зависит от разных факторов, но не связано с моральными качествами человека: богатый может быть злым и несчастным, а человек с меньшим количеством денег — добрым и вполне довольным жизнью. Если у кого-то больше или меньше денег, это не делает его лучше или хуже.
Если тяжело самостоятельно подобрать слова для рассказа об экономическом неравенстве, используйте вспомогательный контент, о котором мы писали в пятом уроке: книги, мультики, фильмы. Например, для детей от семи-восьми лет подойдет книга Ло Бейли «Богатые и бедные».
Признавайте чувства ребенка, говорите с уважением о том, что это может быть неловко, и выражайте сочувствие. Прямые разговоры — лучший способ поддержать детей в такой ситуации и придать им уверенности.
Обратите внимание: если насмешки продолжатся, значит, начинается буллинг и детям нужно больше помощи взрослых — об этом в следующем вопросе.

Ребенка дразнят в школе из-за того, что наша семья не очень богатая. Как справиться с финансовым буллингом и как объяснить эту ситуацию ребенку?
Любой буллинг — то есть травля — должен быть прекращен как можно скорее. В такой ситуации дети нуждаются в активной защите со стороны взрослых. И это не только семья, но и взрослые в школе — надо обсудить ситуацию с классным руководителем, директором или школьным психологом. Травля в классе — системная проблема класса, она должна решаться сообща.
Первый важный шаг в помощи ребенку: объяснить, что он не виноват в травле, что травля начинается без объективных причин и может быть основана на чем угодно. Попросите ребенка рассказать как можно больше о том, что происходит в школе и что он чувствует. Например, так.

Обратитесь к педагогам, школьному психологу, директору школы и попросите понаблюдать за ситуацией, поговорить с одноклассниками ребенка и прекратить травлю. Расскажите об этом ребенку — ему важно понять, что он находится под вашей защитой. Разговаривайте с ним на эту тему, звоните в школу и узнавайте, улучшается ли ситуация, пока все не придет в норму.
Иногда таких шагов бывает недостаточно: учителя не могут или не хотят ничего делать, и травля продолжается. Тогда надо переходить к следующим шагам: к организации согласительной комиссии внутри школы, привлечению внешних медиаторов или переходу к юридической защите ребенка.
Подробнее о том, как справиться со школьной травлей и какие шаги надо предпринимать, — на портале «Травли-нет». Например, там можно найти алгоритм действий для родителей.
Несмотря на все старания и разговоры, ребенок вообще не ценит вещи и деньги: все ломает, деньги теряет и не испытывает сожаления. Как исправить такую ситуацию?
Скорее всего, ребенку не хватает определенных навыков. Например, ему может быть трудно справиться с собой в эмоциональные моменты или удерживать внимание на важных вещах — из-за этого он может потерять кошелек, хаотично скупать товары в магазине и по невнимательности ломать ваши любимые вещи.
Это частая проблема. Справиться с ней помогает развитие недостающих навыков. Например, ответственности и внимательности можно научить, если делегировать ребенку задачи, которые важны для всей семьи. Так он будет чувствовать, что от него зависят другие.
Допустим, делегируйте ему задачу платить за интернет раз в месяц или следить, чтобы дома всегда был стиральный порошок. Помогая ему быть внимательнее или справляться с эмоциями, вы помогаете учиться аккуратнее обращаться с вещами. А благодарность за полезные действия и старания укрепляют мотивацию.

Дома мы придерживаемся финансовых правил. Но бабушка и дедушка сильно балуют ребенка, хотя им объясняли правила и просили перестать задаривать ребенка. Что делать?
Родственники часто могут поступать не так, как вам кажется правильным. Если бабушки и дедушки изредка нарушают ваши финансовые правила, от этого они вряд ли станут менее эффективными.
А если вас это сильно беспокоит, создайте новое правило, учитывая позицию родственников: например, их гостинцы можно отнести в категорию «Непредвиденные подарки» и обговорить, что такие подарки должны появляться максимум раз в три месяца.

Ребенок несколько раз попался на воровстве из кошелька. Иногда без спросу берет чужие вещи в школе и не реагирует на объяснения, что так делать нельзя. Как сделать, чтобы он перестал?
Иногда дети берут чужие вещи просто потому, что в моменте не могут устоять перед соблазном. Это не значит, что ваш ребенок — будущий преступник. Возможно, он до конца не понимает нормы и правила. Владение собой приходит постепенно, и часто такие кражи — это опыт, который помогает детям быстрее понять, что делать можно, а что нельзя и почему.
Обсудите его поведение в спокойной и безопасной обстановке. Не читайте нотаций и не говорите, что вы или кто-то считаете ребенка плохим человеком или вором. Но напомните, что воровать — неправильно, потому что это расстраивает других людей и неприемлемо для вашей семьи.
Если ребенок украл не у вас, а у другого человека, вместе подумайте о том, как деликатно извиниться и возместить ущерб. Когда ребенок извинился, заплатил или вернул украденную вещь, то не стоит снова и снова обсуждать эту тему — пусть у него будет возможность начать с чистого листа.
Ответьте себе, воровал ли ребенок осознанно и намеренно — может быть, ему не хватает денег на игрушки или просто нравится испытывать острые ощущения. Планировал ли он свои действия, сожалеет о последствиях или нет. Если воровство повторяется или у вас остаются вопросы о поведении ребенка, стоит обратиться к психологам.

Ребенок очень жадный, не любит делиться и ничего не покупает себе, все складывает в копилку без какой-то четкой цели. Это нормально? Как научить его делиться?
Это нормальная ситуация, особенно если ребенку меньше девяти-десяти лет. Он еще учится распоряжаться деньгами и осознавать, что сам может потратить на то, что хочет. Возможно, ему важно ощущение контроля над своими финансами — из-за этого он боится их тратить и пытается сохранить. А может быть, у него все есть, поэтому тратить деньги ему особо некуда.
Не стоит говорить ребенку, что он жадина. Деликатное отношение к его финансовой стратегии — важный способ поддержать ваши отношения. Не давите на ребенка и подумайте, что могло бы увлечь его настолько, чтобы он потратил свои деньги. Например, заинтересуйте его игрушкой и предложите накопить на нее. Так вы сможете помочь ребенку научиться более свободно использовать деньги, планировать расходы и видеть привлекательные возможности.
Если вы замечаете, что ребенок не любит делиться с другими, например никому не хочет одалживать свои игрушки или не угощает сладостями одноклассников, попробуйте прокачать его эмпатию. Например, многие дети с удовольствием помогают благотворительным фондам с животными или отдают свои старые книги в библиотеки — так они учатся помогать ближним и не жадничать. К тому же это поможет освободить место от ненужных вещей дома.

Из-за финансового кризиса в семье уменьшился доход, и теперь мы должны урезать траты. Как объяснить ребенку, что в семье сейчас непростые времена, так, чтобы он понял и не обиделся?
Прямо так об этом и говорите. Дети способны осознать сложные концепции, если им объяснить. Иногда им на это требуется чуть больше времени, чем взрослому. Ваши открытость и искренность — лучшие инструменты для этого.
Расскажите в общих словах, что такое кризис: доходы падают, безработица растет, приходится следить за тратами и кое-где тратить меньше. Объясните, как конкретно кризис скажется на жизни вашей семьи: будем меньше ходить в кафе и больше готовить дома, с покупкой нового телефона придется повременить, вместо лагеря на море проведешь лето в городе. Так ребенок поймет, что происходит не конец света, и будет готов к ограничениям.
Если вы понимаете, как и когда кризис разрешится, расскажите об этом, чтобы ребенку было спокойнее. Если нет — так и говорите. Фраза «Мы сейчас точно не знаем» успокаивает больше, чем молчание и игнорирование вопросов ребенка. Любая возможность поговорить на сложную тему с близкими лучше и безопаснее, чем оставлять их один на один с тревожными мыслями.

Моего вопроса здесь нет
Если мы что-то упустили, напишите, с какими сложными финансовыми ситуациями или проблемами сталкивались вы и ваши дети. Отправляйте свои ответы нам на почту uchebnik@tinkoffjournal.ru. Мы обязательно прочитаем ваши ответы и учтем их, когда будем обновлять информацию в курсе.
Что почитать родителю
Ответить на все вопросы о финансовом воспитании детей невозможно — в этом курсе мы попытались рассказать о главном. Если вы хотите глубже погрузиться в тему и найти ответы на другие вопросы, советуем почитать следующие книги.
«The Woj Way. Как воспитать успешного человека». Автор создала методику воспитания детей, основанную на доверии к ним: по ее мнению, только так можно вырастить инициативных и ответственных взрослых.
«Самостоятельные дети». Книга о том, как не переборщить с опекой и растить ребенка без лишнего стресса для него и родителей.
«Наши бедные богатые дети». Практикующий психолог объясняет, как не избаловать детей и не превратить их в рабов бездумного потребления.
«Мой гениальный ребенок. Как воспитать детей самостоятельными и успешными». Пособие от бизнес-тренера, которое поможет привить детям ответственное отношение к деньгам и предприимчивость.
«„Недетские“ деньги: 100500 способов заработать в 12—17 лет». Книга о финансовой грамотности с реалистичными идеями того, на чем может зарабатывать подросток.
«Женщина, у которой есть план. Правила счастливой жизни». Биография Мэй Маск — мамы Илона Маска, благодаря которой он вырос таким амбициозным.
«Дети и деньги. Книга для родителей из страны, в которой научились эффективно управлять финансами». Книга бизнесменов из Сингапура объясняет, как привить детям уважение к труду, бережливость и умение планировать расходы.
Что дальше
Если вы поставили хотя бы одну галочку, поздравляем вас! Вы на правильном пути. Закрепите знания, полученные за весь курс, на экзамене. Если сдадите экзамен на отлично, мы подарим вам электронный диплом, а если поделитесь им в своих соцсетях — скидку 20% на любой платный курс Учебника. Удачи!
Делимся лайфхаками и главным из курсов Учебника. Чит-коды для реальной жизни — в нашем телеграм-канале: @t_uchebnik
