Проблема образования: некорректная система тестирования

В современном среднем образовании слишком много тестов часто с плохо сформулированными вопросами. Проверка знаний в виде тестирования не позволяет формировать системные фундаментальные знания, вместо этого учеников гоняют по тестам, и основной целью становится не научить, а подготовить к сдаче экзаменов. При тестировании можно списать/угадать /узнать ответы на ГДЗ не вникая в суть вопроса. При самостоятельной проверочной работе надо самостоятельно подумать.

Ещё не нравится, что современные авторы не могут весь учебный материал уместить в учебник и к нему прилагается тридцать три пособия. Родителей активно вовлекают в учебный процесс: нужно отслеживать, когда дз появится в ЭЖД, что-то скачать, прикрепить заполненный файл, верните обычные дневники!

Меньше реформировать образование. Каждое поколение чиновников стремится оставить свой след. В итоге от советского образования, которое считалось одним из лучших не осталось камня на камне.