«Дети сами всему научатся»: почему в Армении не занимаются с дошкольниками

Быть дошкольником в Армении здорово. Во-первых, куда бы ты не пошел, тебя встречают и провожают добрыми словами и сладостями. Серьезно, когда моя дочь вышла из дома в первый раз, ей сразу же подарили мороженое. Невозможно сосчитать, сколько раз ее угощали в самых неожиданных местах. Ну а если мы ожидаем армянских гостей, они точно принесут для нее отдельный пакетик со вкусняшками.

Во-вторых, тебя не таскают по разным развивашкам и позволяют наслаждаться свободным и беззаботным детством. Я не фанат ментальной математики и английского с пеленок, но поначалу это ставило меня в тупик.

Все началось с детского сада. Мы с мужем переживали, что наша общительная дочь Белла будет страдать без друзей, потому предложили ей походить в садик. Ей было интересно, и она согласилась. По армянской традиции, стоило ей переступить порог группы, как все начали ею восхищаться, говорить ей приятности, всячески облизывать. Но не помогали ей интегрироваться в новую среду.

Мы просили воспитательницу подталкивать дочь к общению с ребятами, помогать детям понимать друг друга, учить Беллу каким-то простым и нужным армянским словам и фразам. Но у армян собственный подход к работе с дошкольниками. Его смысл в том, что дети сами всему научатся.

В этом подходе есть рациональное зерно, потому что рано или поздно это случится. Но в итоге дочь все время в саду проводила в одиночестве, и скоро ей это надоело — она отказалась туда ходить. По нашим наблюдениям, дети в саду в целом были предоставлены сами себе, а задачей воспитателей было следить, чтобы они не убились.

После того как с садиком не сложилось, мы пошли в бассейн. Групп для дошкольников там нет, мы занимаемся с дочкой сами, а заодно наблюдаем за занятиями с младшими школьниками, которые ходят к тренеру. И видим ту же картину: кто-то бултыхается, кто-то болтает или дурачится в воде, кто-то ныряет, но все они предоставлены сами себе. Даже те, кто плавает на надувном круге. Классических занятий с тренером нет, хотя сам он есть.

Кстати, когда дежурный тренер увидел, как я учу дочь плавать на досточке, он посоветовал мне купить ей надувные нарукавники, так она «сама быстро научится». Возможно, он оказался прав — спустя несколько тренировок с нарукавниками дочь поплыла сама. Неужели этот подход работает?

В попытке разнообразить досуг дочери мы записали ее в художественную школу. Ей было интересно — там уроки и мольберты! Вернее только мольберты. Уроков как таковым там снова нет. В лучшем случае дети получают картинку для срисовывания (без пояснений), в худшем — набросок для раскрашивания.

При этом учитель в школе есть, но он занят за собственным мольбертом. В итоге дочери помогали старшие ученики школы — они хорошо рисовали и говорили на русском. Миссия учителя вновь сводилась к наблюдению.

Признаться, я никак не могла понять, почему армяне, так сильно любящие детей, совсем не занимаются с ними. Чтобы разобраться, я обратилась к местным родителям. Мне было интересно, наблюдают ли они такое отношение к дошкольному обучению или мне показалось.

Бывалые мне объяснили, что с дошкольниками в Армении и правда не особенно занимаются, а развивашки здесь скорее развлекашки. Учиться же дети начинают в школе, куда идут с шести лет.

Так, армяне не спешат учить детей читать. Этому посвящен первый год в школе. Если детей научить всему заранее, в первом классе им будет скучно.

Поначалу меня это удивило. Мы в России привыкли к другому. Все дети в нашей детсадовской группе ходили на дополнительные занятия. И каждый раз это были уроки с каким-то результатом: песенкой, рисунком, танцем. Дошкольное образование казалось само собой разумеющимся.

Сейчас я смотрю на это иначе. Армяне не стремятся обогнать время, они позволяют детям просто жить и заниматься своими детскими делами — играть, баловаться, бездельничать. Все кружки, дополнительные занятия, выступления и достижения начнутся потом, когда ребенок поступит в школу. В нее он будет ходить 12 лет. А пока пусть просто растет.

Это осознание примирило меня со страхом, что Белла не сможет заговорить на армянском. Сможет. Как и многие русские армяне, она выучит язык в школе. Еще и нас научит. А пока с нее вполне хватит и того десятка слов, что у нее уже есть. Кто знает, может так без суеты ее словарный запас действительно начнет расти «по-армянски» сам собой?