Я училась в СПБГУ на менеджера и стала маркетологом

2

Этот текст написан в Сообществе, в нем сохранены авторский стиль и орфография

О себе

Я из Санкт-Петербурга. Поступила в вуз в 18 лет.

Выбор вуза

Это было более 20 лет назад. Тогда менеджмент только набирал обороты. Это было что-то непонятное и интересное. И я пошла туда, так как было интересно понять, что же это такое. Немного ориентировалась и по экзаменам. Выбрала ту кафедру, где не нужна была математика.

Поступление

Это все было в 1999 году. В 1998 после окончания школы я никуда не поступила, т.к. выбрала лингвистическое направление, а до него я не дотянула. Спасибо родителям, они дали мне год на подготовку. Я пошла учиться на подготовительное отделение (ПО) СПбГУ (бывший раб.фак.). Т.е. это бесплатное отделение для подготовки к экзаменам. Раньше туда направляли от заводов, а в мои годы нужно было сдать 2 экзамена (математика и изложение).

Поступить туда могли только те, у кого уже есть полное среднее образование, т.е. это не подготовительные курсы, куда за деньги ходят 11-классники. Ребята, которые учились на ПО, практически были приравнены к студентам. Им предоставляли общежитие, платили стипендию, ранее (до моего поступления) даже продавали льготные проездные. Но к моменту моего поступления эту льготу отменили.

Там мы занимались по 4 пары в день по 4 основным предметам, которые понадобятся на экзаменах. В итоге, сочинение — то, на чем я проваливалась в первый год, я написала в СПбГУ на 5. Немецкий язык и историю я сдала на 4, но этого вполне хватило для поступления, поскольку тема для сочинения была очень сложная и там реально 2/3 абитуриентов отсеяли, если не больше.

Поступила я на бакалавриат на "теорию менеджмента" на дневное отделение. Если честно, подавала документы я одна и реально не разобралась что такое этот бакалавриат. Поняла это уже после того, когда поступила)). Это был немного неприятный сюрприз, но что делать… Тогда бакалавриат воспринимали как неполное высшее образование. Отучилась там, а потом пошла в магистратуру там же на специализацию "Международный менеджмент". В магистратуру для своих студентов был один экзамен TOEFL, для ребят из других ВУЗов нужен был еще экзамен по менеджменту.

Училась на бюджете. Получала стипендию почти все годы. Только одни раз, уже в магистратуре у меня была одна тройка на экзамене, и тогда полгода я не получала стипендию. Она была какая-то небольшая, по-моему, меньше 1000 рублей, не сравнить с 40 рублями, которые получал, например, мой папа во время учебы. На них реально можно было жить. Здесь, нет, только помощь родителей или подработки…

Учеба

Я была очень ответственная, да и поступление заняло столько сил и времени, что я и не смела пропускать занятия или не делать дз. Опять же спасибо родителям, которые не заставляли меня подрабатывать.

Сил учеба отнимала очень много еще и из-за того, что в школе учила немецкий, а много материалов для учебы было на английском. Для таких как я не делали поблажек ни на предметах, где использовали материалы на английском, ни на парах по английскому. Поэтому у меня была мега мотивация выучить английский. В итоге сдала ГЭК на 4 наравне с теми, кто учил язык с 1 класса. После 4 курса сдала TOEFL, на достаточном уровне, чтобы получить разрешение на работу в англоязычных странах. Точную цифру сейчас не скажу.

Дипломы и курсовые я писала сама по графику, который нам давали: первая глава к такому-то сроку, вторая к такому-то. Повторюсь была очень ответственная. Иногда приходилось по ночам что-то доделывать, но, как правило, хватало времени по вечерам. Конечно, на сессии училась целыми днями. У меня день рождения выпадает на сессию — приходилось или быстренько посидеть в узком семейном кругу или переносить на окончание сессии))

А вообще, учиться было очень интересно. За что спасибо преподавателям. Я занимала сама очень активную позицию, поскольку из небогатой семьи и не было надежды, что кто-то поможет с "теплым местом". Каждое лето я проходила практику на разных предприятиях, поэтому к окончанию ВУЗа у меня было интересное резюме. Работать я начала после первого курса магистратуры.

Полезные предметы

Я поступила на кафедру "теории менеджмента". Она интересна тем, что нам давали базу всех основных на тот момент направлений менеджмента: управление персонала, финансовый менеджмент, государственное и муниципальное управление, маркетинг и т.п. Последний как-то больше всего привлек меня, он и стал моим основным направлением деятельности. Но я очень благодарна именно за эту широчайшую базу, которую я получила, поскольку работала в разных компаниях с разными ресурсами и регулярно выполняла смежные функции.

Дополнительные возможности

У нас был центр карьеры, который помогал составить резюме, а также организовывал практику и дни карьеры, куда приглашали сотрудников разных компаний. Там можно было пообщаться в рамках какой-то своей научной деятельности, и, конечно, отдать свое резюме.

Когда я училась это только начиналось, но с каждым годом все больше стали организовываться обучения за границей. Вскоре после моего окончания, каждый студент магистратуры (кафедры "международного бизнеса") должен был отучиться полгода заграницей. На каких условиях это было организовано не очень знаю, но так понимаю, что на это выделялись какие-то гранты и т.п.

Я не училась за границей, но мне практически случайно удалось попасть на международную стажировку в Германию в туристическое агентство TUI ( у них несколько сетей отелей по всему миру), я работала в их штаб-квартире в Ганновере.

Достоинства и недостатки вуза

СПбГУ занимает верхние строчки рейтингов и России и известен по всему миру.

Достоинства:

  • Научили учиться. Это особенно актуально сейчас, когда в маркетинге чуть ли не каждый день появляется новый инструмент. Нельзя как наши родители одни раз закончить вуз и забыть про обучение.
  • Преподаватели практики. Нам давали ооооооооооочень много конкретных примеров. В качестве учебников у нас часто были сборники ксероксов статей из разных журналов, мы понимали, как каждый инструмент применяется на практике.
  • Широкая специализация позволила немного сместить мне фокус в работе
  • За время моей учебы полностью отремонтировали здание (ремонтировали каждый год по этажу). К моменту окончания это было современное, комфортное здание.
  • Центр карьеры помогал к практикой и т.п.
  • Различные форматы встреч с сотрудниками крупных западных фирм

Недостатки:

  • Откровенное говоря, в магистратуре ничему новому я не научилась. Были те же предметы, что и на бакалавриате, но на английском языке.

Дальнейший путь

После первого курса магистратуры я пошла работать в "Билайн". Начала там с оператора call-центра (там был гибкий график, который позволял совмещать работу и учебу) доросла там за 4 года до старшего специалиста по маркетингу и рекламе.

ВУЗ помог в том плане, что я нашла объявление о приеме на работу именно в нашем ВУЗе на доске объявлений. Дальше, конечно, больше мое упорство и ответственность. Хотя, не знаю, что именно повлияло на решение коллег, когда они брали меня в отдел маркетинга, думаю ВУЗ, тоже повлиял.

К сожалению, я интроверт и не смогла создать достаточное количество связей в ВУЗе, хотя возможности были, возможно, это облегчило бы мне карьеру, ну, что уж есть… Так что никакие связи не использовала.

Советы

Учиться!! Не халявить. И внимательно следить за всеми объявлениями и возможностями. И нарабатывать и нарабатывать связи. Очень жалею, что не уделила этому внимание ранее. Сейчас, возможно, испытывала бы меньше проблем в построении карьеры.

Вот что еще мы писали по этой теме