Мнение: современные вузовские преподаватели дают поверхностные знания студентам

Главная проблема в том, что преподаватели поверхностно разбираются в материале.

Их лекции не имеют особой ценности ни с точки зрения практики, ни с точки зрения теории. Допустим, правовые факультеты. Максимум, что может предложить студентам большинство преподавателей, — пересказать нормы того или иного кодекса, обычно даже без комментариев. И действительно, в чем ценность посещения их занятий студентами, если все это можно прочитать в законе?

Мало людей, которые дают серьезно переработанные знания, могут подсветить закономерности, которые не видны студентам, мало людей могут обосновать, что может дать их лекция или байки слушателям.

Именно отсутствие эксклюзивного и полезного знания ведет к дискредитации высшего образования, а все удобства аудиторий и прочие блага цивилизации — это просто приятный бонус.