Я работаю учителем информатики и зарабатываю около 100 000 ₽ в месяц

52

Этот текст написан в Сообществе, в нем сохранены авторский стиль и орфография

Город

Екатеринбург

Возраст

27

Опыт работы

3 года

Выбор профессии

Пошел работать по профессии, но не сразу. В начале пытался вписаться в IT, но не получалось. Во время учебы смог получить начальный опыт и компании уже звали на должность jun+, но решил пойти учиться в магу и все работадатели поэтому стали отказывать. После маги конкуренция стала сильно выше и не было желания пытаться вписываться на должности за миску риса.

Суть профессии

Прихожу в школу и учу детей информатике. Конкретно я веду предмет на базовом уровне, это 1 урок в неделю с 7 по 11 классы. Но такая информатика скучная и пытаюсь организовывать допы и кружки по программированию и углублённой информатике.

Место работы

На текущем месте четвертый год, коллеги ценят как специалиста, дети вроде уважают и работают на уроках, хоть периодически и надо применять то кнут, то пряник.

Рабочий день

Утром я прихожу в кабинет, включаю компьютеры, подготавливаю материалы к текущему уроку.

После начинаются уроки, во время перемен стараюсь успеть сделать рутинную работу по типу проверки тетрадей, заполнения журналов и чтение рабочих чатов.

В конце рабочего дня проверяю тему следующего урока, готовлю необходимые методические материалы к следующему дню.

Так идёт работа в течении недели, прихожу на работу обычно к 8:00, ухожу с работы в диапазоне 15:00-16:30.

В конце рабочей недели начинаю искать материалы на следующие уроки. Для учителей это не сложно, т.к. много материалов есть в интернете, в первую очередь учебно-методические комплексы от авторов учебников, но также есть материалы от крупных компаний по типу Сбера или Яндекса, у которых много образовательных проектов для школьников. Но в последнее время стал замечать, что они не настолько качественные как мне бы хотелось и приходиться хотя бы их дополнять.

Случай

Особенность работы учителем в том, что в каждом классе много чего происходит, особенно если ты расположить учеников к себе. Например, ученики 7 класса сыграли у меня в кабинете на гитаре. Это было очень мило и улыбка у меня держалась дольше обычного.

Подработки

Я из тех учителей, у которых не получается легко находить подработки. У меня был друг которому как-то повезло и на него сработало сарафанное радио и к нему было достаточно записей на репетиторство. Я же регистрировался на разных сайтах по типу Авито и Профи.ру, расписывал свои компетенции, достижения свои и учеников и за все время был только 1 отклик, который так и не превратился в занятия.

С другой стороны есть много онлайн-школ, где я и подрабатывал последние 3 года, но выйдя в новом учебном году на работу, я осознал, как круто приходить домой и отдыхать, поэтому сейчас без особых подработок.

Доход

+ 65к — получаю в госшколе за 31 час проведения уроков.

+ 10к — за совместительство техником в кабинете информатики (формальность, можно рассматривать как доплату).

+ 9 600 — оплата за «Код будущего» — федеральная программа по обучению учеников программированию.

+ 6 400 — оплата за платные услуги в школе. Есть спрос на обучение программированию младшеклассников (5-6 классы), идея в том, чтобы найти заинтересованных детей уже в таком возрасте и уже в средней школе их отправлять на олимпиады по информатике.

+ 6 00 — репетиторство. Веду 1 занятие в неделю с 6-классником онлайн, учу его программированию на Python.

+ 2 750 — ежемесячная премия в школе за достижения прошлого года. Достижений немного, поэтому и премия такая. Есть коллеги, у которых эта премия раз в 10 больше.

В прошлом году был призером в профессиональном конкурсе, был денежный приз 150к. Конкурс ежегодный, надеюсь смогу выиграть и в этом году.

Расходы

Не веду дневник расходов, обычно весь доход кладу на накопительный счёт или вклад и потом в течении месяца по нужде снимаю, но получается примерно так:

—15к на аренду, снимаю комнату в квартире. Хотел бы переехать в отдельную квартиру, но решил, что проще пока копить на первоначальный взнос и ремонт в будущей квартире.

—15к-20к — еда.

—10к — развлечения.

Расходы 1-2 раза в год:

— 40к — тренажерный зал.

— 10к — осмотр у стоматолога и проф. чистка зубов. Раз в год хожу к стоматологу, обычно ничего серьезного, но пару лет назад отдал гораздо больше, нужно было лечить кариес на большом количестве зубов.

— 150к — отпуск. Отпуск у меня 2 месяца летом и он может быть разный. В этом году просто был в родном городе и отдыхал, в прошлом были поездки в Питер и Казань. В этом году никуда не ездил, потому что не нашлось компании, а соло путешествовать слишком грустно и печально (был опыт, всю неделю от такого путешествия был депрессняк).

Экономия

Экономить не приходиться, просто живу по средствам.

Финансовая цель

Все свободные деньги откладываю на будущую квартиру.

Сейчас есть миллион + финансовая подушка 200к. Последние 2 месяца пытаюсь освоить новые инструменты и стал покупать дивидендные акции, потратил немного, около 30к. Просто пытаюсь понять, как работают эти инструменты и действительно ли они лучше, чем обычный банковский вклад. Со следующего месяца хочу попробовать купить облигации.

Хочу ещё попробовать вообще все деньги класть на накопительный счёт и начать пользоваться кредитной картой, вроде как там выше кешбек и главное закрывать грейс период, но пока не уверен. Чисто психологически не нравиться ощущение быть кому-то должным. Советы приветствуются.

Будущее

Пока что не понимаю свое будущее. Себе и завучу в школе говорил, что приду в школу на 5 лет. Эти 5 лет подходят к концу и откровенно говоря не понимаю куда идёт моя карьера. Радует, что я начинал с ЗП 45к и за 3 года дорос до 100к, но появляется ощущение некоторого тупика.

Точно понял, что мне надоело большое количество начальников. Периодически возникает ситуация «Иди и делай» и это бесит. Появилось за последние полгода что-то вроде решимости открыть свое дело, но не понимаю, куда приложить свои усилия кроме преподавания.

Ещё есть ощущение, что если я захочу менять профессию сейчас, то уже никому не буду нужен, т.к. hr нужны молодые и опытные люди, а я молодой, но уже не совсем.